<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-33777260</id><updated>2012-02-01T11:55:00.569-03:00</updated><category term='Telefonía Celular'/><category term='Tecnologia'/><category term='Opinión'/><category term='Epistemología de la Comunicación'/><title type='text'>Pedagogía, Comunicación y Nuevas Tecnologías</title><subtitle type='html'>Sitio de reflexión a cerca del hombre moderno, su comportamiento social, sus formas de comunicarse, las nuevas tecnologías y la Pedagogía.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://edukaposmo.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edukaposmo.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Eduardo Esarte</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17082929213230875056</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='30' src='http://bp1.blogger.com/_J8HONf-n7WU/SCRDGSmiFPI/AAAAAAAAAB8/-_LkST8NSOI/S220/Esarte-m-1.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>12</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33777260.post-8547034645457313331</id><published>2009-06-20T16:02:00.012-03:00</published><updated>2009-06-20T20:16:10.525-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Opinión'/><title type='text'>Una verdad de Perogrullo</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;-&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;Hoy resulta que es lo mismo, ser derecho que traidor,&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;ignorante, sabio, chorro, generoso, estafador.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;¡Todo es igual, nada es mejor,&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;lo mismo un burro, que un gran profesor!&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Con estos recordados versos del tango Cambalache, el genial maestro Enrique Santos Discépolo, imponía su apocalíptica visión del mundo, y de aquel problemático y febril siglo XX.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_J8HONf-n7WU/Sj01ImREOmI/AAAAAAAAANk/1s_mKFXHUUo/s1600-h/martin508-739860.jpg"&gt;&lt;img style="WIDTH: 400px; HEIGHT: 300px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5349490354213370466" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_J8HONf-n7WU/Sj01ImREOmI/AAAAAAAAANk/1s_mKFXHUUo/s400/martin508-739860.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Pero cuando creíamos que todo estaba perdido, que todo daba igual, y que un burro era lo mismo que un gran profesor, de la política del lejano Oeste bonaerense, surge este novel poeta urbano, con su inspirado y profundo mensaje esperanzador de que &lt;em&gt;“NO TODO ES LO MISMO”&lt;/em&gt; contradiciendo de este modo, al gran Discépolo, y en tal caso, suscribiendo a las más modernas teorías, aportadas por el destacado filósofo contemporáneo Alejandro Sanz, que tan generosamente nos legara la madre patria, con estos sesudos pensamientos. &lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;No es lo mismo ser que estar&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;no es lo mismo estar que quedarse, ¡que va!&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;tampoco quedarse es igual que parar&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;no es lo mismo&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;será que ni somos, ni estamos&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;ni nos pensamos quedar&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;pero es distinto, conformarse o pelear&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;no es lo mismo... es distinto&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Efectivamente, estimados lectores, como bien afirma el gran pensador hispano Sanz, y su ahora inspirado discípulo, el sabio bonaerense Sabbatella, &lt;em&gt;NO TODO ES LO MISMO&lt;/em&gt;, y podríamos agregar otros pensamientos, igualmente profundos y verdaderos, tales como: &lt;em&gt;NADA ES IGUAL&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;UNA PAPA ES UNA PAPA&lt;/em&gt;, o &lt;em&gt;NO ES LO MISMO UN GATO MONTES....&lt;/em&gt; no... no... perdón..!! este último no lo tomen en cuenta.&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;Pero no quiero ensañarme con el pobre Sabbatella. Después de todo, qué político argentino alguna vez no mandó una perogrullada semejante...???&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;A propósito, alguien sabe quién fue Perogrullo..??? &lt;/p&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;En realidad no se sabe con certeza si alguna vez existió. Algunos afirman que se trató de un ingenioso asturiano, que se dedicaba a revelar verdadedes tales como que “ a una mano cerrada, se llama puño...”&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;Lo cierto es que el célebre Francisco de Quevedo, recopiló algunas de estas verdades en forma de coplas, incorporándolas a sus escritos.&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;De allí que cuando se hace referencia a las verdades de Perogrullo, se toman en cuenta los dichos o expresiones que por ser tan evidentes, resulta ocioso enunciarlas.&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;Por este motivo, me permito sugerirle al señor Sabbatella, candidato a Diputado en la próximas elecciones del 28 de junio, algunas otras freses de campaña, que lo pueden ayudar a resumir sus profundas convicciones, como por ejemplo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· &lt;em&gt;No siempre se gana, a veces se pierde.&lt;br /&gt;· No todo lo que brilla es oro&lt;br /&gt;· No se puede estar bien con Dios y con el Diablo&lt;br /&gt;· La política, es la política.&lt;br /&gt;· El que gana, gana. Y el que pierde, pierde.&lt;br /&gt;· No hay mejor candidato, que un buen candidato&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;y finalmente una frase que estamos seguros que lo puede ayudar a alcanzar sus máximas aspiraciones en el Congreso, ya que lo define como un político de raza, íntegro y profundamente sabio: &lt;em&gt;“Sabbatella es Sabbatella”.&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Por último, en nombre de toda la ciudadanía de la zona Oeste del Gran Buenos Aires, y de todos los Argentinos en general, quiero pedirle al Señor Sabatella, que expulse de las filas de su partido, al jefe de campaña que le sugirió que ponga esa frase en los afiches. Le aseguro que se sentirá reconfortado cuando lo haga, y sentirse reconfortado... reconforta..!!&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;-&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33777260-8547034645457313331?l=edukaposmo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edukaposmo.blogspot.com/feeds/8547034645457313331/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=33777260&amp;postID=8547034645457313331&amp;isPopup=true' title='2 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/8547034645457313331'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/8547034645457313331'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edukaposmo.blogspot.com/2009/06/una-verdad-de-perogrullo.html' title='Una verdad de Perogrullo'/><author><name>Eduardo Esarte</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17082929213230875056</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='30' src='http://bp1.blogger.com/_J8HONf-n7WU/SCRDGSmiFPI/AAAAAAAAAB8/-_LkST8NSOI/S220/Esarte-m-1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_J8HONf-n7WU/Sj01ImREOmI/AAAAAAAAANk/1s_mKFXHUUo/s72-c/martin508-739860.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33777260.post-9121944867664539496</id><published>2009-06-16T12:58:00.002-03:00</published><updated>2009-06-20T17:51:49.204-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Opinión'/><title type='text'>Mineria a cielo abierto</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Minería contaminante. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Clip explicativo sobre la actual modalidad de minería llevada a cabo en la Agentina y en el mundo. Con la participación voluntaria de los siguientes actores:Julieta Diaz, Raúl Taibo, Georgina Barbarossa, Silvia Pérez, Mirta Wons, Gastón Pauls, Nicolás Pauls, Laura Azcurra, Carlos Portaluppi, Juan Palomino, Leonor Manso, Celina Font, Cristina Martin(Conciencia Solidaria) y realizado por el director Pablo D'Alo Abba. Nuestra Gratitud! para todos los que participaron y realizaron este audiovisual!&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;object style="WIDTH: 497px; HEIGHT: 344px" width="497" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/MHuLPLWCGoc&amp;amp;hl=en&amp;amp;fs=1&amp;amp;"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/MHuLPLWCGoc&amp;hl=en&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Para reflexionar....&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Más información en: &lt;a href="mailto:concienciasolidaria_nico@live.com.ar"&gt;concienciasolidaria_nico@live.com.ar&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33777260-9121944867664539496?l=edukaposmo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edukaposmo.blogspot.com/feeds/9121944867664539496/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=33777260&amp;postID=9121944867664539496&amp;isPopup=true' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/9121944867664539496'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/9121944867664539496'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edukaposmo.blogspot.com/2009/06/mineria-cielo-abierto.html' title='Mineria a cielo abierto'/><author><name>Eduardo Esarte</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17082929213230875056</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='30' src='http://bp1.blogger.com/_J8HONf-n7WU/SCRDGSmiFPI/AAAAAAAAAB8/-_LkST8NSOI/S220/Esarte-m-1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33777260.post-4677013565782016912</id><published>2009-06-06T15:26:00.004-03:00</published><updated>2011-11-12T21:30:11.361-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Telefonía Celular'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnologia'/><title type='text'>Smartphones II</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;span style="color: white;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;La convergencia&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;En el articulo anterior de este mismo Blog titulado &lt;a href="http://edukaposmo.blogspot.com/2009/04/smartphones.html"&gt;Smartphones&lt;/a&gt;, analizamos la falsa disyuntiva entre el diseño y los features que plantean los fabricantes de estos sistemas, y un lector anónimo del blog dejó un &lt;a href="http://edukaposmo.blogspot.com/2009/04/smartphones.html#comments"&gt;comentario &lt;/a&gt;en cuya respuesta prometí ampliar el tema. Por eso va esta segunda parte del post anterior.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;El paradigma de la convergencia ha hecho que muchas tecnologías de diferentes orígenes se vayan concentrando en único dispositivo, y entonces los teléfonos móviles no solo se utilizan para comunicarse con otras personas, sino que ahora toman fotografías, filman, reproducen todo tipo de medios de imagen, audio y video, editan documentos de texto, planillas de cálculo y presentaciones, se conectan a redes corporativas, envían y reciben mensajes de texto SMS, e-mail, acceden a Internet y se convierten en navegadores satelitales GPS.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Probablemente esta multifuncionalidad es la que le ha proporcionado una de las más significativas claves del éxito a la telefonía móvil.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Muchos son los equipos convergentes, también llamados smartphones (teléfonos inteligentes), que hoy se pueden adquirir en el mercado, que combinan las funcionalidades de las PDA o las Handleds, con las de la telefonía celular.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_J8HONf-n7WU/Siq1lkrz3xI/AAAAAAAAANc/2IR2nrzbxyM/s1600-h/Smartphones.jpg"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5344283564935733010" src="http://2.bp.blogspot.com/_J8HONf-n7WU/Siq1lkrz3xI/AAAAAAAAANc/2IR2nrzbxyM/s400/Smartphones.jpg" style="float: left; height: 127px; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 228px;" /&gt;&lt;/a&gt;Basta con mencionar las Treo de Palm, las iPaq de HP, los HTC, o los ya famosos BlackBerry. Estos equipos en la mayoría de los casos ofrecen conectividad GSM, GPRS, EDGE, 3G, WiFi, Bluetooth, y GPS. Vea la animación de &lt;a href="http://www.microsoft.com/windowsmobile/startdoingmore/es/es/sl.aspx"&gt;Windows Mobile &lt;/a&gt;si quiere ver alguno de los modelos actuales que utilizan ese sistema operativo.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 78%;"&gt;-&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;El segmento corporativo, es quien está motorizando la existencia de estos cada vez más sofisticados aparatos, ya que las exigencias son mucho mayores que las de los consumidores tradicionales de telefonía celular, que probablemente se conforman con una buena cámara de fotos, y un reproductor de MP3 y videos de buena calidad.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Para ver las prestaciones que debería brindarnos un smartphone con las tecnologías que existen actualmente, veamos un ejemplo de lo que puede la convergencia.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Usted está fuera de su oficina y lleva su teléfono en la cintura. Una suave alarma vibratoria, le avisa que ha recibido un mensaje nuevo. Con un click en la pantalla táctil, usted accede al mensaje. Es una convocatoria a una reunión para el día siguiente a las 10 de la mañana. El mensaje de formato MIME, le indica el horario de inicio de la reunión, el lugar donde se realizará, que es la oficina de su cliente, y quiénes más concurrirán a la reunión, además de usted.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;A continuación, con el botón de aceptar, usted confirma su asistencia a la reunión, acción que automáticamente generará una cita en su calendario del día siguiente y una alarma con la antelación suficiente, como para que usted pueda llegar con el tiempo necesario a la misma, ya que la cita de su calendario, se vinculó automáticamente a la información de sus contactos, donde tiene almacenados los datos necesarios para que el GPS de su teléfono pueda generar una ruta para llegar a ese destino y calcular el tiempo que le va a demandar hacerlo.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Son las 6 de la tarde. El día laboral se terminó, y usted se sienta en la mesa de un café al paso, y mientras tanto, busca en Internet las carteleras de cine, para ver si hay algo nuevo. De pronto encuentra que se estrena la película que su esposa quería ver. Entonces con un solo toque genera una llamada al celular de ella, y le pregunta si quiere que la lleve al cine.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Cuando tiene la aprobación de su esposa, vuelve al navegador de Internet y compra sus tickets electrónicos de forma segura, con un cargo a su tarjeta de crédito, y de paso hace las reservas para la cena en un restaurant de comida japonesa, cercano para la salida del cine, que sabe que le fascina a su esposa.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Al día siguiente, suena la alarma despertadora programada en su teléfono a las 8 en punto. Usted se alista y va a la oficina. Cuando llega enciende su computadora de escritorio, y ésta detecta la presencia de su teléfono mediante una red de área personal de tecnología bluetooth, disparando la sincronización de su agenda y sus contactos, y derivando las llamadas de sus celular al teléfono IP de sus oficina.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;A las 9:10 hs una alarma sonora le recuerda su cita de las 10:00 en la oficina de su cliente que agendó el día anterior, con la antelación suficiente como para que llegue a horario, ya que nuevamente calculó el tiempo que podría demandarle el desplazarse hasta su destino, teniendo en cuenta hasta el congestionamiento del tránsito en ese momento.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Entonces usted prepara los documentos que va a necesitar en la reunión, incluyendo una presentación en Power Point a la que su asistente todavía le está dando los últimos retoques para que quede perfecta, y algunas planillas de Excel, documentos que van a quedar guardados en el servidor de la Intranet corporativa de su empresa.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Luego se dirige a la cochera, sube a su auto, inicia la aplicación de GPS en su teléfono, y levanta como destino el indicado en su cita de calendario. Esta contiene información de su cliente, con lo que inmediatamente busca la dirección de la oficina en sus contactos, calcula la mejor ruta y le indica el camino a seguir para llegar de lo más rápido posible, evitando las zonas donde el tránsito está obstruido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Durante el trayecto, una llamada que ingresó por la central IP al interno de su oficina, habiendo detectado que usted no se encontraba presente, es derivada al softphone de su celular. Usted atiende la llamada con el sistema de manos libres por bluetooth que se activó automáticamente al subir al auto.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Se trata de una video conferencia de su socio, que también debe concurrir a la reunión, pero que no tenía agendado ese contacto, y no sabe como llegar.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Entonces usted levanta el destino de su reunión del GPS, y elige la función “enviar PeerPoint”, lo que automáticamente envía un SMS con toda la información de la ubicación para el GPS de su socio. Cuando usted corta la video llamada, inmediatamente vuelve al primer plano la aplicación de GPS que se había silenciado mientras hablaba.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Por su parte, cuando su socio recibe el SMS que usted le envió con los datos del PeerPoint, lo carga en su GPS como destino, y se dirige hacia allí sin más preocupaciones.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Cuando su teléfono le indica que se acerca al destino de su reunión, usted consulta por el estacionamiento más cercano, y el GPS inmediatamente lo conduce hasta allí.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Estaciona su auto, detiene la aplicación de GPS, y su smartphone retoma las funciones habituales. Consulta la hora, y aún tiene disponibles unos minutos antes de la reunión.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Como tiene tiempo, repasa la presentación en Power Point que su asistente acaba de terminar hace unos instantes, y verifica algunos datos en sus planillas Excel y otros documentos de Word, que consulta a través de una VPN en la intranet corporativa de su empresa, hasta que se hace la hora de su reunión.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Al llegar puntualmente a la oficina de su cliente, casi al mismo tiempo arriba su socio, y el resto de los participantes, como si alguien se hubiera ocupado de que esta reunión se realizara puntualmente.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;El que se ocupó de lograrlo, fue el smartphone. Si usted por su trabajo, necesita estas prestaciones, y su teléfono no se las brinda, es por que no eligió el modelo adecuado a sus necesidades.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Al momento de elegir su próximo smartphone, además de atender a las cuestiones de diseño y tecnologías que no son tan relevantes, preste más atención a los features y las prestaciones que le puede brindar, y que cubran sus verdaderas necesidades.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;No se va a equivocar. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color: white;"&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33777260-4677013565782016912?l=edukaposmo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edukaposmo.blogspot.com/feeds/4677013565782016912/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=33777260&amp;postID=4677013565782016912&amp;isPopup=true' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/4677013565782016912'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/4677013565782016912'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edukaposmo.blogspot.com/2009/06/smartphones-ii.html' title='Smartphones II'/><author><name>Eduardo Esarte</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17082929213230875056</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='30' src='http://bp1.blogger.com/_J8HONf-n7WU/SCRDGSmiFPI/AAAAAAAAAB8/-_LkST8NSOI/S220/Esarte-m-1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_J8HONf-n7WU/Siq1lkrz3xI/AAAAAAAAANc/2IR2nrzbxyM/s72-c/Smartphones.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33777260.post-7695646638017244772</id><published>2009-04-21T12:57:00.001-03:00</published><updated>2011-11-12T21:27:26.889-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Telefonía Celular'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnologia'/><title type='text'>Smartphones</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color: white;"&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 78%;"&gt;-&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Diseño o Features&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 180%;"&gt;-&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Si de tecnología hablamos, no debería existir esta disyuntiva. Al menos esa es mi opinión, máxime cuando la convergencia es algo que los fabricantes de dispositivos de telefonía no terminan de declamar.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Lo cierto es que la convergencia, por el momento solo es una buena intención, ya que mezquinos intereses comerciales, aparentemente no están permitiendo que se convierta en una realidad.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;En cambio, parecería ser que el diseño se ha transformado en un motor importante para impulsar la venta masiva de equipos de telefonía celular. El diseño, y algunas tecnologías avanzadas de pantallas táctiles, detectores de movimiento y otras similares, que aparentemente mejoran la experiencia del usuario, seduciendo a múltiples segmentos poblacionales.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;El mejor ejemplo de esto, lo podemos verificar con la enorme penetración en el mercado del iPhone de Apple. Fácil de usar, estilo minimalista, cuidado diseño y una fuerte y muy estudiada estrategia de marketing, han posicionado a este aparato entre las preferencias de los usuarios.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;El iphone se convirtió en un objeto de deseo, algo que la gente anhela poseer. Los &lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_J8HONf-n7WU/Se3t28DauQI/AAAAAAAAAHc/mVAl1XlCrVc/s1600-h/acc-71575-l.jpg"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5327175462338345218" src="http://1.bp.blogspot.com/_J8HONf-n7WU/Se3t28DauQI/AAAAAAAAAHc/mVAl1XlCrVc/s320/acc-71575-l.jpg" style="float: right; height: 320px; margin: 0px 0px 10px 10px; width: 195px;" /&gt;&lt;/a&gt;estudios de mercado revelan que desde el momento que lo adquieren, los usuarios se sienten más inteligentes, más modernos y actualizados.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Pero la pregunta es: le sirve el iphone a la gente ??&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Y la respuesta es un no. No les sirve. Pero eso parece no importarles.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;A cuantos usuarios de este sofisticado aparato les importa la pésima calidad de voz que posee, o la baja resolución de su cámara de fotos, o los innumerables problemas que han causado sus erráticas baterías de muy escasa autonomía e innumerables problemas…??&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Seguramente no a muchos. Al menos a aquellos que creen que resulta “cool” utilizar un iPhone, no les importa mucho.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Pero existe otro tipo de consumidores, que le damos más valor al funcionamiento del aparato y a las verdaderas posibilidades que brinda más allá del aspecto “fashion” que pueda tener.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Es imprescindible que un “smartphone” como se denomina hoy a estos teléfonos multifuncionales, sea convergente y compatible.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Muchas personas creyeron que tocaban el cielo con las manos, cuando adquirieron, sin tener demasiada información, su primer iPhone, pensando que semejante dispositivo, tenía que tener todas las tecnologías disponibles en la actualidad, y todas las prestaciones.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Después se dieron cuenta que se habían equivocado.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Y porqué ocurre esto…?&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;En la mayoría de los casos, como decíamos al principio, porque responden a mezquinos intereses comerciales. Tomemos un ejemplo. La mayoría de los smartphone que comercializan las compañías de telefonía celular no tienen conexión por WiFi. Por qué..??&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Por que obviamente a la compañía le conviene darle conectividad mediante la conexión 3G, o GPRS, a la cual el usuario, si quiere navegar por Internet, debe contratar y pagar el tráfico correspondiente. Si en la oficina, o en su casa, tiene una conexión de WiFi, podría ahorrar ese costo, pero la prestadora no puede cobrar por ello.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Como este ejemplo abundan muchos otros. Por ejemplo algunos dispositivos que dicen poder configurar el correo electrónico, no soportan el formato MIME.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;MIME significa Multipurpose Internet Mail Extensions, (Extensiones de Correo de Internet Multipropósito), y son una serie de convenciones o especificaciones dirigidas a que se puedan intercambiar a través de Internet todo tipo de archivos (texto, audio, vídeo, etc.) de forma transparente para el usuario.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;En la actualidad ningún programa de correo electrónico o navegador de Internet puede considerarse completo si no acepta MIME en sus diferentes facetas (texto y formatos de archivo), del mismo modo que no se concibe un navegador que no soporte animaciones en flash, como en el caso del iPhone, ya que una gran cantidad de sitios están construidos con esa tecnología.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Entonces, porqué algunos teléfonos que dicen poder enviar y recibir e-mail cuando solo pueden hacerlo con texto plano y no soportan el formato MIME..??&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Por una sencilla razón. Por que tratan de minimizar el intercambio de archivos adjuntos, para evitar que a los usuarios les resulte sencillo cargar música o videos en sus aparatos, de modo tal, que tengan que recurrir obligadamente a comprar esos contenidos en una tienda asociada al aparato, como por ejemplo iTunes u otras similares.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Por este motivo, si usted no quiere sentirse desilusionado después de haber comprado un costoso teléfono, que finalmente no hace nada de lo que usted creía que hacía, le recomendamos que al momento de elegir marcas y modelos, estudie bien las características del mismo, y especialmente las tecnologías que soporta, y que finalmente no tenga que enfrentarse a la disyuntiva diseño vs. features, tratando de encontrar un buen balance entre ambas características.&lt;br /&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33777260-7695646638017244772?l=edukaposmo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edukaposmo.blogspot.com/feeds/7695646638017244772/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=33777260&amp;postID=7695646638017244772&amp;isPopup=true' title='4 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/7695646638017244772'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/7695646638017244772'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edukaposmo.blogspot.com/2009/04/smartphones.html' title='Smartphones'/><author><name>Eduardo Esarte</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17082929213230875056</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='30' src='http://bp1.blogger.com/_J8HONf-n7WU/SCRDGSmiFPI/AAAAAAAAAB8/-_LkST8NSOI/S220/Esarte-m-1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_J8HONf-n7WU/Se3t28DauQI/AAAAAAAAAHc/mVAl1XlCrVc/s72-c/acc-71575-l.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33777260.post-443506219463267776</id><published>2009-04-10T12:55:00.002-03:00</published><updated>2009-06-20T19:07:23.421-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Opinión'/><title type='text'>Filosofía Barata II ...o los presagios cumplidos</title><content type='html'>&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hace un tiempo, más precisamente el 30 de mayo de 2008, escribí un post en este Blog titulado &lt;a href="http://edukaposmo.blogspot.com/2008/05/filosofia-barata.html"&gt;Filosofía Barata&lt;/a&gt;, donde hice referencia a algunas personas mediocres que se hacen pasar por listos, y por algún tiempo logran engañar a otras personas, aparentando ser idóneos, pero que en el fondo son unos completos ignorantes.&lt;br /&gt;Entre tantas otras cosas, refiriéndome a un fiel exponente de esa raza, en aquel post escribí:&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;em&gt;“Por último, quiero decirte, que todo el daño que estás provocando, y todo el desprestigio que injustamente provocaste a personas honestas y profesionales idóneos, algún día, se te va a volver en contra (para tu intranquilidad emocional, te digo que ese día no está muy lejano).&lt;br /&gt;La malicia y la falta de códigos, se pagan en vida, y de nada te va a servir esconderte detrás del monje negro que te secunda, para calmar la ira de la represalia.”&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Como si fuera un presagio de implacable observancia, hoy puedo decir que se ha cumplido tal y como lo anunciara en aquel momento, habiendo pasado mucho menos tiempo del que esperaba entonces.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Y no es que esté contento por el desenlace final de esta historia. Mas bien estoy triste, porque me vienen a la memoria muchas injusticias cometidas con personas de bien, que no se merecían el trato recibido. Pero lo que no puedo negar, es que cuando se hace justicia, uno se siente reconfortado, y tiende a pensar que es posible intentar otro forma y otro estilo para hacer las cosas, y que vale la pena intentarlo.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Que la soberbia, la arrogancia, la mentira y la desacreditación del otro, triunfan solo momentáneamente, pero en poco tiempo, inexorablemente, las máscaras se caen, y se ven los verdaderos rostros miserables.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Santiago: Hoy te veo con tu verdadero rostro miserable, descubierto, despojado, desprotegido, y me das lástima…!! Pero ese sentimiento, es inmediatamente desplazado por la bronca, por todo el daño que generaste a tu alrededor junto a tus secuaces y seguidores, que pronto también caerán…&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;No se trata de un festejo de venganza. El es júbilo y el regocijo de la Justicia. Por eso voy a festejar…. y por lo contentos que deben estar los borrachos de los bares de Lomas de Zamora, que siempre han sido muy sabios… Salúd…!!!!&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Y quiera Dios que jamás te vuelva a cruzar en mi camino.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33777260-443506219463267776?l=edukaposmo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edukaposmo.blogspot.com/feeds/443506219463267776/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=33777260&amp;postID=443506219463267776&amp;isPopup=true' title='2 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/443506219463267776'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/443506219463267776'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edukaposmo.blogspot.com/2009/04/filosofia-barata-ii-o-los-presagios.html' title='Filosofía Barata II ...o los presagios cumplidos'/><author><name>Eduardo Esarte</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17082929213230875056</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='30' src='http://bp1.blogger.com/_J8HONf-n7WU/SCRDGSmiFPI/AAAAAAAAAB8/-_LkST8NSOI/S220/Esarte-m-1.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33777260.post-1123203502134001050</id><published>2008-10-06T09:23:00.002-03:00</published><updated>2009-06-20T19:07:50.422-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Opinión'/><title type='text'>Los ignorantes y las ignorantas</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_J8HONf-n7WU/SWesO9LXixI/AAAAAAAAAHA/EtX63UDTQjM/s1600-h/Monos.bmp"&gt;&lt;img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; FLOAT: right; HEIGHT: 268px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5289385660310326034" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_J8HONf-n7WU/SWesO9LXixI/AAAAAAAAAHA/EtX63UDTQjM/s320/Monos.bmp" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Sabido es que la educación en nuestro país, que otrora fuera signo distintivo para la Argentina, respecto del resto de naciones latinoamericanas, en las tres últimas décadas ha entrado en franca decadencia.&lt;br /&gt;Cuestiones políticas e ideológicas aparte, esta es una realidad que nadie puede negar. Lo que tampoco nadie puede negar, es que se predica más con el ejemplo, que con las palabras, y de esto deberían aprender mucho nuestros políticos de turno.&lt;br /&gt;Los discursos del poder, y de la clase política en general, siempre han tenido una enorme influencia, en las conductas de la sociedad y en la formación de lo que se conoce como la opinión pública.&lt;br /&gt;Por eso es necesario que los dirigentes, que son como espejos, donde la sociedad se ve reflejada, tengan mucho cuidado en la adopción de sus discursos, y fundamentalmente de sus conductas.&lt;br /&gt;No se puede pretender que una sociedad no se comporte de forma violenta y contestataria, cuando desde el poder se practica la intolerancia, la prepotencia, la arrogancia, la ausencia de diálogo, y el desafío permanente en búsqueda de enemigos para confrontar y ejercitar la venganza.&lt;br /&gt;Hace un tiempo, en este mismo blog escribí un artículo titulado &lt;a href="http://edukaposmo.blogspot.com/2008/05/filosofia-barata.html"&gt;Filosofía barata&lt;/a&gt;, donde me permití la licencia de jugar una paradoja con el pensamiento del filósofo griego Sócrates, que nos dejó para la posteridad, su célebre frase: “Solo sé que no sé nada”.&lt;br /&gt;Sócrates detestaba a los que se jactaban de saberlo todo, y solía ponerlos en ridículo, demostrando que eran unos completos ignorantes.&lt;br /&gt;La ignorancia de nuestros días, probablemente sea bien diferente, a la de los falsos sabios atenienses que Sócrates irónicamente desacreditaba, pero muy probablemente tenga fundamento en las mismas miserias humanas de aquella época.&lt;br /&gt;Nuestra clase política, por ejemplo, no duda en destruir nuestra rica gramática castellana, en pos de objetivos políticos o ideológicos de dudoso valor, como el de imponer un tema de debate en nuestra sociedad, tan intrascendente como las cuestiones de género, que solo constituyen desafíos personales, y que solo tienen como objetivo, distraer la atención de los otros importantes temas de nuestra verdadera agenda política.&lt;br /&gt;Por eso sería bueno que de vez en cuando, pongamos en práctica aquel viejo refrán popular que dice: “agarrá los libros que no muerden…”&lt;br /&gt;A propósito de esto, tengo la suerte de contar con colegas docentes muy cultos, verdaderos especialistas en sus materias, de quienes siempre aprendo cosas nuevas, que me ayudan a cultivar mi pensamiento.&lt;br /&gt;Por eso quiero compartir con ustedes, una explicación muy interesante de gramática española bien empleada, que me acercó una docente del ISER, que no voy a nombrar por no contar con su autorización para hacerlo. (Obsérvese, que dije bien “una docente” y no “una docenta” que hubiera sonado muy feo… no??)&lt;br /&gt;Resulta ser que en el idioma español, se definen los participios activos como derivados verbales. Por ejemplo el participio activo del verbo estudiar, es estudiante, el de cantar, es cantante.&lt;br /&gt;¿Cual es el participio activo del verbo ser? El participio activo del verbo ser, es “el ente”. El que es, es el ente. Significa que tiene “entidad”.&lt;br /&gt;Por ese motivo, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se le agrega al final el sufijo “_nte”.&lt;br /&gt;Retomando los ejemplos citados antes, a aquel que denota la capacidad de estudiar, se le llama “estudiante”, y aquel que denota la capacidad de cantar, “cantante”, independientemente del género al que pertenezcan estas personas. No se dice “estudianta” a una mujer que estudia, ni “cantanta” a otra que canta.&lt;br /&gt;Por este mismo motivo a la persona que se le ha asignado la delicada responsabilidad de “presidir” a un determinado grupo social, como es una Nación, se le dice “presidente”, y no importa si se trata de una persona de sexo masculino o femenino.&lt;br /&gt;Por eso les pido que, en defensa de nuestra institucionalidad, y de nuestro idioma, que también constituye una cuestión de soberanía nacional, como parte fundamental de nuestra cultura de Nación, hagamos prevalecer el buen uso del mismo, desterrando a todos los ignorantes e “ignorantas” que pretenden distraernos con cuestiones triviales, en defensa de supuestos valores que nunca han sido cuestionados, más que en sus trasnochados pensamientos fundamentalistas.&lt;br /&gt;Es una responsabilidad que nos involucra a todos los docentes y “las docentas” de nuestro país.&lt;br /&gt;En apoyo de esta campaña en contra de la distorsión del lenguaje por cuestiones inherentes al género femenino, ya he recibido adhesiones de las siguientes organizaciones sociales, que también pretenden reivindicar sus derechos:&lt;br /&gt;Sociedad Argentina de Dentistos Agremiados&lt;br /&gt;Talleres populares de Poetos y Artistos plásticos&lt;br /&gt;Consejo Médico de Pediatros del Hospital de Niños&lt;br /&gt;Pianistos y Violinistos de la orquesta estable del Teatro Colón&lt;br /&gt;Sindicato único de taxistos de Buenos Aires&lt;br /&gt;Asociación Argentina de Periodistos&lt;br /&gt;También hemos recibido enorme cantidad de adhesiones de Sindicalistos de diferentes gremios, y también de muchos turistos extranjeros que se han acercado a brindarnos su apoyo.&lt;br /&gt;Con decirles que hasta el policío del esquino se solidarizó con esta campaña, aduciendo que él puede ser mucho más machisto, que todas las feministas juntas.&lt;br /&gt;Ya sé que algún neoerudito lingüista, me va a contestar que la Real Academia Española ha aceptado los términos Presidenta, Jueza y otros similares.&lt;br /&gt;No se trata de un problema de aceptación por parte de la Real Academia, sino de un problema relacionado con la estupidez humana, de hacernos pensar, que en la política de nuestro vapuleado país, son más importantes las cuestiones formales e ideológicas, que la gestión…. Eso nos hace ignorantes..!!!&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ffffff;"&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33777260-1123203502134001050?l=edukaposmo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edukaposmo.blogspot.com/feeds/1123203502134001050/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=33777260&amp;postID=1123203502134001050&amp;isPopup=true' title='2 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/1123203502134001050'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/1123203502134001050'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edukaposmo.blogspot.com/2008/10/los-ignorantes-y-las-ignorantas.html' title='Los ignorantes y las ignorantas'/><author><name>Eduardo Esarte</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17082929213230875056</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='30' src='http://bp1.blogger.com/_J8HONf-n7WU/SCRDGSmiFPI/AAAAAAAAAB8/-_LkST8NSOI/S220/Esarte-m-1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_J8HONf-n7WU/SWesO9LXixI/AAAAAAAAAHA/EtX63UDTQjM/s72-c/Monos.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33777260.post-8983040199805802848</id><published>2008-09-21T18:55:00.001-03:00</published><updated>2011-11-12T21:32:08.882-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Opinión'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnologia'/><title type='text'>Vuela... vuela...</title><content type='html'>&lt;span style="color: white;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 85%;"&gt;Consejos para no perder tiempo en el avión&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_J8HONf-n7WU/SNbFA1HWEgI/AAAAAAAAAGM/L9jHoB5I2TM/s1600-h/Cabina+avi%C3%B3n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="" border="0" height="258" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5248599033795449346" src="http://2.bp.blogspot.com/_J8HONf-n7WU/SNbFA1HWEgI/AAAAAAAAAGM/L9jHoB5I2TM/s320/Cabina+avi%C3%B3n.jpg" style="height: 434px; width: 593px;" width="347" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;No hay cosa más improductiva que viajar muchas horas en avión.&lt;br /&gt;Los que por razones laborales volamos frecuentemente sabemos que el tiempo que se pierde entre traslado al aeropuerto, checkin, prembarque, vuelo, retiro de equipaje y llegada a destino, es tiempo muerto que no se recupera.&lt;br /&gt;Siempre imaginé que además de dormir, escuchar música, ver una película o leer un buen libro, deberíamos poder utilizar el teléfono celular, o conectar en línea nuestra notebook. No se puede estar desconectado del mundo tantas horas!!&lt;br /&gt;Nunca pude entender porqué las normas de seguridad aérea, han establecido que los equipos electrónicos en vuelo, deben permanecer apagados, con la excusa de que pueden afectar el instrumental del avión.&lt;br /&gt;Me pregunto: Tan vulnerables son los sistemas de comunicaciones y seguridad de un avión, que se pueden ver afectados por un inofensivo transmisor de WiFi, bluetooth, GSM o un reproductor de MP3 ???&lt;br /&gt;Si esto fuera realmente así, resultaría temerario viajar en un avión, cuyo instrumental fuera afectado por cualquier interferencia radioeléctrica.&lt;br /&gt;De lo contrario estamos frente a trasnochados “segurólogos” que prohíben las cosas “por las dudas”. La noticia para todos ellos, es que las ondas electromagnéticas, que temiblemente podrían afectar el instrumental del avión, están presentes en el avión, tanto en tierra, como ya en el aire, y con mucha más densidad de potencia, que la que puede generar el transmisor de WiFi de la notebook, el bluetooth del celular, o la propia emisión GSM.&lt;br /&gt;Las radiobases de la telefonía celular, las plantas transmisoras de la radio y la televisión, los sistemas de comunicaciones de los radio-taxis, servicios de emergencias, cajeros automáticos, comunicaciones de la propia torre de control del aeropuerto, y una interminable lista de equipos y sistemas que utilizan las ondas electromagnéticas como transporte, están presentes alrededor del avión al momento del despegue o aterrizaje, y como decíamos antes, también en vuelo.&lt;br /&gt;La vida posmoderna y evolución de la tecnología, conllevan siempre lo que yo llamo los riesgos aceptables. Son aquellos riesgos que se generan por el propio uso de las tecnologías, y que a veces, ocasionan algún trastorno menor, a la población, o al uso de alguna otra tecnología que compite con estos.&lt;br /&gt;Yo soy un defensor de la teoría de que todo lo que puede ser evitado, y que no es imprescindible, debe ser evitado, porque de este modo, disminuyen los riesgos. El tema radica en que esta teoría debe tener un límite, y encontrar el punto donde se ubica, no es tarea sencilla.&lt;br /&gt;Los segurólogos en general, así como los ultra fanáticos defensores del medio ambiente, en general responden al prototipo de los “apocalípticos”, que tan bien describe Umberto Eco, y son los responsables de la enorme cantidad de prohibiciones absurdas que abundan en nuestra sociedad posmoderna.&lt;br /&gt;Por eso desde este foro les ruego a los señores segurólogos que pretendidamente nos “cuidan” de todos los “males” de la diabólica tecnología moderna, que por favor depongan sus teorías apocalípticas, y nos permitan a los humildes viajantes estar conectados, así en la tierra como en el cielo. Amén.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: white; font-size: 180%;"&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33777260-8983040199805802848?l=edukaposmo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edukaposmo.blogspot.com/feeds/8983040199805802848/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=33777260&amp;postID=8983040199805802848&amp;isPopup=true' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/8983040199805802848'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/8983040199805802848'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edukaposmo.blogspot.com/2008/09/vuela-vuela.html' title='Vuela... vuela...'/><author><name>Eduardo Esarte</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17082929213230875056</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='30' src='http://bp1.blogger.com/_J8HONf-n7WU/SCRDGSmiFPI/AAAAAAAAAB8/-_LkST8NSOI/S220/Esarte-m-1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_J8HONf-n7WU/SNbFA1HWEgI/AAAAAAAAAGM/L9jHoB5I2TM/s72-c/Cabina+avi%C3%B3n.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33777260.post-7948360384691827174</id><published>2008-07-13T21:04:00.001-03:00</published><updated>2009-06-20T17:25:05.796-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Opinión'/><title type='text'>La nueva gramática informática</title><content type='html'>&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Mi amigo el doctor, (que no tiene nada que ver con la célebre obra “M’hijo el dotor”, escrita por el ilustre dramaturgo oriental de principio del siglo pasado, Florencio Sanchez) tiene una computadora Pentium 4 de la anterior generación, que compró hace dos años, y con lógica razón, me planteó que pretendía que todavía le durara uno o dos años más, pero que quería ampliar la capacidad del disco, que le resultaba escasa, y por ello decidió consultarme.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Le recomendé que le agregara un segundo disco de 80 GB de capacidad, que se consiguen muy baratos y un poco más de memoria para mejorar la performance de los nuevos programas que son bastante pesados. Un gasto, que entre las dos cosas, no podía superar los 400 pesos, y le aseguraba un poco de tranquilidad para los próximos dos años que tenía que durar la Pentium 4.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Con esa idea en la cabeza me fui a la Galería Jardín, y en un negocio de la Planta Baja que sé que venden memorias de marca, que son más confiables, el vendedor que me atendió enseguida me ofreció: &lt;em&gt;“-Tengo las Kingston de un mega por cuatrocientos, y cuestan 66 dólares-”&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Me pareció un buen precio, por lo que acepté la oferta y me llevé mi memoria Kingston, pero me quedé perplejo por la forma en que describió el producto el vendedor.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Por mi formación como docente, y mi trabajo en la radio como profesional de la informática, nunca va a dejar de llamarme la atención, esta simplificación que hace la jerga informática, de dispositivos de enorme complejidad, y que sería bueno conocer más en detalle, para no caer en los habituales errores de los incautos compradores, que hacen que después las cosas no funcionen.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;En realidad el &lt;em&gt;“mega por cuatrocientos”&lt;/em&gt; que me ofreció el vendedor, se refería a un tipo de memoria RAM, que se denomina DDR SDRAM que es el acrónimo de &lt;em&gt;Double Data Rate Synchronous Dynamic Random Access Memory&lt;/em&gt;, es decir, algo así como: Memoria dinámica de acceso aleatorio sincrónico a doble tasa de datos.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Esto significa que esta memoria, que por ser sincrónica, funciona a la misma frecuencia que el microprocesador, envía los datos dos veces por cada ciclo de reloj, uno en el flanco ascendente de la onda y otro en el descendente. De este modo trabaja al doble de velocidad del bus del sistema, sin necesidad de aumentar la frecuencia del clock.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Se presenta en módulos DIMM &lt;em&gt;(Dual In-line Memory Module)&lt;/em&gt; de 184 contactos. Este tipo de memorias se clasifican en función de la frecuencia del bus, en este caso, los &lt;em&gt;“cuatrocientos”&lt;/em&gt; significa que trabaja a una frecuencia de 400MHz, que es el doble de los 200MHz del bus de memoria.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;A esta frecuencia de trabajo, ofrece tasas de transferencia de hasta 3,2 GB/s, y por eso se la denomina indistintamente DDR400 ó PC3200.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Muy probablemente el vendedor que me ofreció el &lt;em&gt;“mega por cuatrocientos”&lt;/em&gt;, debe ignorar por completo la explicación que acabo de exponer, pero forma parte de la gran mayoría de las personas que reciben a diario mensajes confusos y a veces con intencionados engaños, que se encargan de divulgar los responsables de Marketing de las empresas de informática y telecomunicaciones, que se han empeñado en hacer más “amigable” la tecnología, distorsionando los términos técnicos.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Cuando llegué a mi casa ese mismo día, recibí un llamado telefónico, de una señorita que dijo llamarse Gimena y pertenecer a la Gerencia Comercial de Fibertel.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;A pesar de no haber hablado jamás con la tal Gimena, ella parecía conocerme de toda la vida, ya que me hablaba con una familiaridad poco habitual, que no dejó de sorprenderme: &lt;em&gt;“Es una promo por el día del amigo”&lt;/em&gt; […] &lt;em&gt;“Cuantos hijos tenés?”&lt;/em&gt; […] &lt;em&gt;“Si los chicos van al cole.. no sabés… ellos lo re-necesitan…”&lt;/em&gt; […] &lt;em&gt;“No pienses en vos… pensá en lo que lo van a disfrutar ellos…”&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Obviamente, Gimena no sabía quien soy, ni como se maneja la tecnología en mi casa, donde somos tres, y hay cuatro computadoras, todas conectadas a una red inalámbrica y obviamente con acceso a Internet, pero empleaba las técnicas de ventas que le habían enseñado.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;En definitiva lo que la pobre Gimena me quería ofrecer, era una conexión a Internet por cable de &lt;em&gt;“Dos Megas”&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;¿Dos Megas?&lt;/em&gt; –pregunté como no entendiendo-&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;Si… Dos Megas...&lt;/em&gt; –contestó Gimena, como sabiendo de lo que hablaba- &lt;em&gt;…no sabés lo que es…!! …nosotros lo usamos acá, y vuela…!!&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;¿Mega qué? &lt;/em&gt;–pregunté nuevamente-&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;¿Como Mega qué..?&lt;/em&gt; En una conexión de dos Megas… para Internet….&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;Si… si… eso está claro… pero yo te pregunto ¿Mega qué? Mega es un prefijo… pueden ser Megawatts, Megahertz, Megabytes… &lt;/em&gt;-mencioné intencionalmente por si le iluminaba el conocimiento a la desconcertada telemarketer-&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;No sé…&lt;/em&gt; -contesta Gimena perturbada- &lt;em&gt;…aquí dice Dos Megas… no sé que más querés saber… ¿te cuento cómo es el plan…? Solo tenés que pagar 44 pesos por mes…&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;No..!! yo solo quería saber qué son los Megas…&lt;/em&gt; -dije insistiendo-&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Totalmente ofuscada, se quedó sin respuestas y utilizó el viejo recurso de: &lt;em&gt;“¿me aguardás un momento en línea…?” &lt;/em&gt;a lo que la siguió una musiquita y un spot publicitario con una vos de locutora muy cordial (inmediatamente reconocí que se trataba de la voz de mi amiga Marita Monteleone) promocionando el mismo plan de “Dos Megas” que me ofrecía Gimena por el día del amigo.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Demás está decir que Gimena jamás me volvió a atender, y que la comunicación después de unos minutos se cortó repentinamente y comenzó a dar tono de ocupado.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Entre el vendedor de memorias de la Galería Jardín, y mi experiencia telefónica con Gimena, habían logrado convencerme, que lo que yo hasta ahora conocía como un prefijo de magnitudes, conformando múltiplos y submúltiplos, que representa a la cantidad de un millón de unidades de las mismas, ahora se había convertido en un sustantivo adjetivado que parece autodefinirse.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;A esto debemos agregar la multiplicidad de términos informáticos en inglés que se han incorporado a nuestro vocabulario, al parecer en forma muy natural, y que parecen cumplir con las reglas gramaticales de nuestro idioma, como si pertenecieran al mismo.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;A modo de ejemplo, analicemos la palabra &lt;em&gt;“boot”&lt;/em&gt; que en inglés quiere decir “arranque”, y que se utiliza en la computadoras para indicar justamente esa acción, por lo que para decir arrancar, decimos &lt;em&gt;“bootear”&lt;/em&gt; como si fuera un verbo en infinito de nuestra rica lengua castellana.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Si esto fuera así, podríamos decir: &lt;em&gt;Yo booteo, tu booteas, él bootea… &lt;/em&gt;y continuar así con todas las personas y tiempos verbales. Un horror, que se repite con otros términos similares como &lt;em&gt;“chatear”&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;“googlear”&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;“postear”&lt;/em&gt;, y muchos otros que ya forman parte de nuestro vocabulario habitual.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Entre los términos informáticos que empleamos a diario, desconociendo su verdadero significado, y aquellos otros, que provenientes de una lengua extranjera, los utilizamos de forma gramaticalmente incorrecta, estamos generando peligrosas distorsiones, que solo pueden provocar más confusión aún de la que ya tenemos.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Solo la educación, puede ayudarnos a superar estas invisibles barreras que nos separan de la evolución de las nuevas tecnologías, y que traen nuevos conflictos y nuevas complejidades, al ya bastante desafiante mundo de la posmodernidad.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;En la capacitación está la clave. Ojalá nuestros gobernantes algún día lo entiendan.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ffffff;"&gt;-&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33777260-7948360384691827174?l=edukaposmo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edukaposmo.blogspot.com/feeds/7948360384691827174/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=33777260&amp;postID=7948360384691827174&amp;isPopup=true' title='2 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/7948360384691827174'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/7948360384691827174'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edukaposmo.blogspot.com/2008/07/la-nueva-gramatica-informatica.html' title='La nueva gramática informática'/><author><name>Eduardo Esarte</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17082929213230875056</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='30' src='http://bp1.blogger.com/_J8HONf-n7WU/SCRDGSmiFPI/AAAAAAAAAB8/-_LkST8NSOI/S220/Esarte-m-1.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33777260.post-2525887682357543703</id><published>2008-05-30T12:18:00.001-03:00</published><updated>2009-06-20T17:17:23.275-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Opinión'/><title type='text'>Filosofía Barata</title><content type='html'>&lt;a href="http://bp3.blogger.com/_J8HONf-n7WU/SHFs5GCsHFI/AAAAAAAAAGE/SxCyrw-NOJ0/s1600-h/Socrates_Louvre.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Están los que &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt; y los que no &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Están los que no &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt;, y &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt; que no &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt;;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Están los que no &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt;, y creen que &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt;;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Están los que no &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt;, y aparentan &lt;strong&gt;saber&lt;/strong&gt; más de lo que &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt;;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Están los que &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt; y no lo &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt;;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Están los que &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt; y creen que no &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt;;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Están los que &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt;, y saben que &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt;;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Están los que &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt;, y &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt; que les queda mucho por &lt;strong&gt;saber&lt;/strong&gt;, y también &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt; que el &lt;strong&gt;saber&lt;/strong&gt; no es un don divino, sino que se construye día a día, y que la &lt;strong&gt;sabiduría&lt;/strong&gt; solo se alcanza con el trabajo y el esfuerzo cotidiano, y que para &lt;strong&gt;saber&lt;/strong&gt;, primero hay que &lt;strong&gt;saber&lt;/strong&gt; aprender de los que más &lt;strong&gt;saben&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://bp3.blogger.com/_J8HONf-n7WU/SHFs5GCsHFI/AAAAAAAAAGE/SxCyrw-NOJ0/s1600-h/Socrates_Louvre.jpg"&gt;&lt;img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 114px; FLOAT: left; HEIGHT: 134px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5220073171229350994" border="0" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_J8HONf-n7WU/SHFs5GCsHFI/AAAAAAAAAGE/SxCyrw-NOJ0/s320/Socrates_Louvre.jpg" width="163" height="192" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;Probablemente por eso, Sócrates, el gran sabio Griego, precursor de Platón y de Aristóteles, y gran maestro de la filosofía universal, se animó a afirmar «Solo sé que no sé nada».&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/span&gt;Hombre de razonamientos agudos y de una capacidad de oratoria extraordinaria, dialogaba con los ciudadanos jóvenes de la aristocracia Ateniense, fingiendo saber menos de lo que en realidad sabía, para hacerlos dudar y poner en evidencia sus errores.&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/span&gt;Así ridiculizó a todos aquellos a los que la gente consideraba sabios, como filósofos, poetas y artistas, demostrando que en realidad, creían saber más de lo que realmente sabían.&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/span&gt;Esta técnica que más tarde se la denominó como la “ironía socrática” fue la que dio origen a su célebre frase: «Solo sé que no sé nada»&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/span&gt;Sócrates fue el creador de la mayéutica, que es un método inductivo basado en la dialéctica, que permitía a sus discípulos resolver los problemas planteados por medio de preguntas cuyas respuestas permitían entender el problema.&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/span&gt;Siempre he creído entender que esta famosa frase de Sócrates no se trata de un intento de modestia de su parte, si no más bien, a la sensación de saber poco que tiene el que sabe mucho, porque cuanto más se profundiza en algo, más se conoce todo lo que se ignora sobre el tema.&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/span&gt;Otra interpretación posible, de las muchas que podrían intentarse, es que haciendo gala de su celebrada ironía, Sócrates haya intentado desacreditar a aquellos que se jactan de saberlo todo, pero que en realidad son unos completos ignorantes.&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/span&gt;Y esta clase de individuos son los que a diario nos encontramos en los distintos ámbitos donde nos desempeñamos. Son los soberbios, los mentirosos, los arrogantes, los altaneros, los vanidosos, los embusteros, los farsantes, los miserables, los que creen que se llevan el mundo por delante, y los que emplean la desacreditación de los demás, como único recurso para poder destacarse.&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/span&gt;Muchas veces tienen suerte, y encuentran personas desprevenidas que les creen. Porqué no hacerlo...?? si parecen buenas personas y hasta aparentan ser idóneos.&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/span&gt;Pero bien digo, aparentan… y solamente aparentan… No es cierto Santiago…?&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/span&gt;Si hubieras sido contemporáneo de Sócrates, seguramente hubieras quedado en ridículo, y tu vanidad y arrogancia se hubiera derrumbado en pocos instantes.&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/span&gt;Pero como te tocó vivir en este siglo, y desgraciadamente te tocó cruzarte en mi camino, quiero decirte, dos cosas que me parecen muy importantes, y que ojalá te ayuden a reflexionar.&lt;br /&gt;La primera, es que sos un completo ignorante, con todo lo que significan las posibles acepciones del término.&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/span&gt;Santiago, de esto no sabés nada…!!!!&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/span&gt;Te lo dice alguien que hace 30 años que está aprendiendo y tratando de entender de qué se trata.&lt;br /&gt;Y por último, quiero decirte, que todo el daño que estás provocando, y todo el desprestigio que injustamente provocaste a personas honestas y profesionales idóneos, algún día, se te va a volver en contra (para tu intranquilidad emocional, te digo que ese día no está muy lejano).&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/span&gt;La malicia y la falta de códigos, se pagan en vida, y de nada te va a servir esconderte detrás del monje negro que te secunda, para calmar la ira de la represalia.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/span&gt;Finalmente, les pido disculpas a los habituales lectores de este blog, porque saben que no es mi estilo, pero hace un tiempo que me estaba dando vueltas en la cabeza hablar de este tema.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;Les recomiendo a todos, que lean a Sócrates, a Platón y a Aristóteles, para empezar a comprender de qué se trata la vida, y no transformarse en un completo ignorante sin escrúpulos, ni códigos como Santiago.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;Santiago, vos no los leas, porque no te da la cabeza para entenderlos...&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ffffff;"&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33777260-2525887682357543703?l=edukaposmo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edukaposmo.blogspot.com/feeds/2525887682357543703/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=33777260&amp;postID=2525887682357543703&amp;isPopup=true' title='5 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/2525887682357543703'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/2525887682357543703'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edukaposmo.blogspot.com/2008/05/filosofia-barata.html' title='Filosofía Barata'/><author><name>Eduardo Esarte</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17082929213230875056</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='30' src='http://bp1.blogger.com/_J8HONf-n7WU/SCRDGSmiFPI/AAAAAAAAAB8/-_LkST8NSOI/S220/Esarte-m-1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_J8HONf-n7WU/SHFs5GCsHFI/AAAAAAAAAGE/SxCyrw-NOJ0/s72-c/Socrates_Louvre.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>5</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33777260.post-344074142999916551</id><published>2007-08-04T13:26:00.001-03:00</published><updated>2009-06-20T18:57:01.537-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Telefonía Celular'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnologia'/><title type='text'>G P R  queeé…???</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;La confusa jerga de la telefonía móvil.&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt;Por Eduardo Esarte&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;ULTIMA REVISION: Agosto de 2007&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;EXECUTIVE SUMMARY&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Este informe se propone clarificar la terminología empleada en la telefonía móvil, haciendo un breve repaso de las tecnologías aplicadas, la evolución de las tres generaciones que existen, y lo qué se puede esperar de la próxima generación.&lt;br /&gt;La mayor parte de los términos utilizados para hacer referencia a las nuevas tecnologías, son acrónimos, que a su vez tratan de representar a esa tecnología a la que se refieren. Aquí se revela el origen y significado de los mismos, y se describen brevemente las características de la tecnología, su aplicación y prestaciones.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Preste atención a este diálogo:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;- “… lo que ocurre es que su equipo es dos y medio G ¿¿..?? y ese servicio no está disponible todavía para GPRS… no le da la velocidad de transferencia que usted necesita... habría que ver si se puede con EDGE… pero por ahora… no…”&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Esta fue la incomprensible respuesta de una imperturbable operadora de una prestadora de telefonía móvil, que hace un tiempo, le dio a un usuario que consultaba por un servicio de banda ancha, para controlar en forma remota un equipo electrónico de su negocio con su recién adquirida iPaq® 6300&lt;/span&gt;&lt;a style="mso-footnote-id: ftn1" title="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=35344126#_ftn1" name="_ftnref1"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Cuando mi amigo le pidió que se lo tradujera a un lenguaje más claro, la operadora se limitó a contestarle:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;- “…por ahora no se puede, señor… Tiene que esperar que implementen las redes 3G”&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Mi amigo se quedó perplejo, antes de poder reaccionar para preguntarle qué demonios es una red 3G, y luego de escuchar que la operadora le decía: &lt;em&gt;“Gracias por comunicarse con nuestro servicio atención al cliente….”&lt;/em&gt; y le cortaba la comunicación, cerró la tapita de su celular y abandonó su proyecto, sabiendo que jamás entendería porqué no era posible hacer lo que él quería hacer, y que por otra parte, el manual del equipo aseguraba que sí se podía hacer.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Los insondables territorios de la telefonía móvil, como habitualmente ocurre con las nuevas tecnologías, han generado una enorme cantidad de acrónimos&lt;/span&gt;&lt;a style="mso-footnote-id: ftn2" title="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=35344126#_ftn2" name="_ftnref2"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;, algunos muy populares y otros increíblemente difíciles de entender, y una jerga&lt;/span&gt;&lt;a style="mso-footnote-id: ftn3" title="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=35344126#_ftn3" name="_ftnref3"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; propia de esa tecnología, que al común de los usuarios les resulta imposible abordar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;En lingüística moderna, un acrónimo (o a veces un blend) puede ser una sigla, o la fusión de las iniciales o sílabas de varias palabras, que se leen como una sola palabra, y que adquiere un significado propio, que muchas veces logra tal autonomía, que se olvidan o directamente se desconocen la palabras que lo originaron. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Por ejemplo cuando decimos &lt;strong&gt;OVNI&lt;/strong&gt;, todos saben a qué nos referimos, y en general lo asociamos con &lt;em&gt;“plato volador”&lt;/em&gt;, pero muy pocos recuerdan que es el acrónimo de &lt;strong&gt;O&lt;/strong&gt;bjeto &lt;strong&gt;V&lt;/strong&gt;olador &lt;strong&gt;N&lt;/strong&gt;o &lt;strong&gt;I&lt;/strong&gt;dentificado.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Para poder explicarle a mi amigo, porqué todavía no puede llevar a cabo su proyecto con su teléfono móvil, decidí escribir este documento, para tratar de comprender la increíblemente veloz evolución de la telefonía móvil, y todas las tecnologías que se relacionan con ésta, la mayoría de las cuales se designan con acrónimos que trataremos de descifrar.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Me consta que este tema ha dejado sin dormir a más de un Gerente de Marketing de las operadoras de telefonía móvil, y a muchos creativos de agencias de publicidad, que están sumamente preocupados por la complejidad que requiere lograr una efectiva comunicación de estas tecnologías a sus usuarios, y poder motivarlos apropiadamente para que las adopten.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Solo basta con recordar, el comercial del simpático niñito que trataba de explicar a su madre que lo importante era que el teléfono tuviera: &lt;em&gt;“el chip… mamucha…”&lt;/em&gt;, cuando se promocionaba la recién llegada tecnología GSM&lt;/span&gt;&lt;a style="mso-footnote-id: ftn4" title="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=35344126#_ftn4" name="_ftnref4"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; y los nuevos teléfonos con SIM&lt;/span&gt;&lt;a style="mso-footnote-id: ftn5" title="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=35344126#_ftn5" name="_ftnref5"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero mejor, comencemos por el principio.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;p align="left"&gt;La telefonía móvil, también llamada &lt;em&gt;(o mejor dicho… mal llamada...)&lt;/em&gt; telefonía celular básicamente está formada por dos grandes partes:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;Una red de comunicaciones conformada por una cantidad de estaciones transmisoras-receptoras de radio, llamadas repetidoras o también estaciones base o radiobases.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;Una cantidad de terminales móviles o teléfonos móviles, en poder de los usuarios, que permiten el acceso a dicha red.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p align="left"&gt;También se deberían agregar en la conformación de este sistema, un tercer ítem, que está constituido por una serie de centrales telefónicas de conmutación, que posibilitan la comunicación entre terminales de teléfonos móviles y la red telefónica fija tradicional o “teléfonos de tierra” como se dice en la jerga.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Antes de continuar, vamos a aclarar a qué nos referimos cuando dijimos &lt;em&gt;“mal llamada telefonía celular”&lt;/em&gt;. El empleo de la palabra &lt;strong&gt;celular&lt;/strong&gt; deriva del hecho de que las estaciones base, que mencionamos antes, están dispuestas en forma de una red, o una malla si prefieren, formando lo que en inglés se denomina como &lt;strong&gt;&lt;em&gt;cell&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Esta palabra &lt;strong&gt;&lt;em&gt;cell&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; en el idioma inglés, como muchas otras, tiene una doble acepción, y en Latinoamérica se ha traducido erróneamente (aunque ya fue aceptado socialmente) como &lt;strong&gt;células&lt;/strong&gt;, cuando en realidad lo correcto hubiera sido traducirla como &lt;strong&gt;celdas&lt;/strong&gt;, que resulta mucho más apropiado, haciendo alusión a la forma geométrica que adopta la disposición en forma de malla de las radiobases.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Cada celda tiene el tamaño del radio de cobertura aproximada de cada radiobase, y en el perímetro se entrecruza con las coberturas de las radiobases vecinas, conformado una malla de forma geométrica, similar a la de los panales que construyen las abejas.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;De este modo se asegura una cobertura más homogénea, y cuando un teléfono móvil se desplaza a través de la red, como cuando viajamos en un automóvil, la comunicación va pasando de una celda a otra, dependiendo de qué radiobase esté recepcionando mejor, porque se encuentra más cercana.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;En tal caso entonces, el sistema debería denominarse algo así como &lt;em&gt;“telefonía celdar” (que feo suena… )&lt;/em&gt;, y no celular como se ha impuesto equivocadamente.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;En Estados Unidos es común que se refieran a los móviles como &lt;em&gt;“cell phone”&lt;/em&gt;, en tanto que en Europa es más común la expresión de &lt;em&gt;“mobile phone”&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Hecha esta aclaración filológica&lt;/span&gt;&lt;a style="mso-footnote-id: ftn6" title="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=35344126#_ftn6" name="_ftnref6"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;, continuamos con nuestra descripción del sistema.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;p align="left"&gt;Básicamente existen tres tipos de redes de telefonía móvil que se han dividido en generaciones:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;La Primera Generación o 1G&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;En la Primera Generación quedaron encuadradas las tecnologías analógicas, cuyo principal y más antiguo protocolo&lt;/span&gt;&lt;a style="mso-footnote-id: ftn7" title="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=35344126#_ftn7" name="_ftnref7"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; fue el denominado &lt;strong&gt;FDMA/FDD&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;(Frequency Division Multiple Access / Frecuency Division Duplex)&lt;/em&gt; que significa, traducido a nuestro idioma, algo así como &lt;em&gt;Acceso Múltiple por División de Frecuencia / División de Frecuencia Doble&lt;/em&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;p align="left"&gt;Cabe destacar, que sobre este sistema, solamente se puede brindar el servicio de telefonía de voz, y que además, por el hecho de ser la comunicación analógica, ocupa un importante ancho de banda, desaprovechando el uso del espectro radioeléctrico.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;En la mayoría de los países ya dejaron de funcionar las redes &lt;strong&gt;1G&lt;/strong&gt; hace varios años. Solamente en Estados Unidos todavía funciona un standard &lt;strong&gt;1G&lt;/strong&gt; denominado &lt;strong&gt;AMPS&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;(Advanced Mobile Phone Service) Servicio de Telefonía Móvil Avanzado&lt;/em&gt;, que incorpora algunos servicios adicionales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;La Segunda Generación o 2G&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;Si la &lt;strong&gt;1G&lt;/strong&gt; fue &lt;em&gt;analógica&lt;/em&gt;, en la &lt;strong&gt;2G&lt;/strong&gt; hablamos básicamente de &lt;em&gt;tecnologías digitales&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;a style="mso-footnote-id: ftn8" title="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=35344126#_ftn8" name="_ftnref8"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;, que se iniciaron con el protocolo llamado &lt;strong&gt;TDMA/FDD&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;(Time Division Multiple Access / Frecuency Division Duplex) que significa Acceso Múltiple por División de Tiempo / División de Frecuencia Doble&lt;/em&gt;, que hace un mejor aprovechamiento del espectro, incorporando mayor cantidad de canales de voz digitalizados.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;p align="left"&gt;En los Estados Unidos, con la idea de optimizar el servicio de su antecesor analógico, apareció el standard &lt;strong&gt;D-AMPS&lt;/strong&gt; o &lt;strong&gt;Digital AMPS&lt;/strong&gt; y más tarde, a principios de la década de los ’90 apareció un nuevo standard digital denominado &lt;strong&gt;CDMA&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;(Code Division Multiple Access)&lt;/em&gt; por &lt;em&gt;Acceso Múltiple por División de Código&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Simultáneamente aparecía un nuevo standard, originado en Europa, pero que se fue imponiendo en el resto del mundo, y que pretendió unificar la compatibilidad a nivel mundial de las tecnologías &lt;strong&gt;2G&lt;/strong&gt; y que se llamó &lt;strong&gt;GSM&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;(Global System for Mobile communications), Sistema Global de comunicaciones Móviles&lt;/em&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta Segunda Generación se caracteriza por:&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;Mayor &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;calidad&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; de las transmisiones de voz.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Mayor capacidad de usuarios.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Mayor confiabilidad de las conversaciones.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;La posibilidad de enviar y recibir mensajes alfanuméricos denominados SMS (Short Message Service),más conocidos como “mensajes de texto”. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Acceso a &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Internet&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; mediante WAP (&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Wireless&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt; Access Protocol).&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;En Argentina, las prestadoras locales iniciaron la operación de &lt;strong&gt;2G&lt;/strong&gt; con la tecnología &lt;strong&gt;TDMA&lt;/strong&gt; y luego fue reemplazada progresivamente por &lt;strong&gt;GSM&lt;/strong&gt;. Las redes &lt;strong&gt;TDMA&lt;/strong&gt; quedarán desactivadas para fin de este año.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;La Tercera Generación 3G&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;La &lt;strong&gt;UIT&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;(Unión Internacional de Telecomunicaciones)&lt;/em&gt;, o en inglés: &lt;em&gt;International Telecommunicatios Union &lt;strong&gt;ITU&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;, en una serie de directivas acordadas a nivel internacional, estableció lo que debería ser la telefonía móvil del futuro. La especificación de los requisitos de las normas celulares de la próxima generación, para la prestación de servicios de datos y multimedia a alta velocidad, están contenidos en una norma que se denomina &lt;strong&gt;IMT-2000&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;(International Mobil Telecommunication-2000)&lt;/em&gt; en español: &lt;em&gt;Sistema de Telecomunicaciones Móviles Internacionales-2000&lt;/em&gt;, y eso es lo que va a constituir la &lt;strong&gt;3ª Generación&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Entonces, básicamente, &lt;strong&gt;IMT-2000&lt;/strong&gt; es una norma de telefonía móvil de la &lt;strong&gt;ITU&lt;/strong&gt; para los sistemas de la &lt;strong&gt;3ª Generación&lt;/strong&gt; que proporcionará acceso inalámbrico a la infraestructura de telecomunicaciones global, por medio de sistemas satelitales y terrestres, para dar servicio a usuarios fijos y móviles en redes públicas y privadas en siglo XXI, y para ello establece los siguientes requisitos:&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;Alta velocidad en transmisión de datos, hasta 144 Kbps, velocidad de datos móviles (en desplazamiento vehicular); hasta 384 Kbps, velocidad de datos portátil (en desplazamiento peatonal) y hasta 2 Mbps, velocidad de datos fijos (terminal estático).&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;Transmisión de datos simétrica y asimétrica.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;Servicios de conmutación de paquetes y en modo circuito, tales como tráfico Internet (IP) y video en tiempo real.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;Calidad de voz comparable con la calidad ofrecida por sistemas alámbricos.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;Mayor capacidad y mejor eficiencia del espectro con respecto a los sistemas actuales.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;Capacidad de proveer servicios simultáneos a usuarios finales y terminales.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;Incorporación de sistemas de segunda generación y posibilidad de coexistencia e interconexión con servicios móviles por satélite.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;Asegurar la itinerancia internacional entre diferentes operadores (Roaming Internacional).&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p align="left"&gt;Los sistemas de &lt;strong&gt;3ª Generación&lt;/strong&gt;, además deberán proveer soporte para aplicaciones como:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;Voz en banda estrecha, servicios multimedia en tiempo real y banda ancha. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;Apoyo para datos a alta velocidad para navegar por la World Wide Web, entregar información como noticias, tráfico y finanzas por técnicas de empuje y acceso remoto inalámbrico a Internet e intranets.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;Servicios unificados de mensajes como correo electrónico multimedia. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;Aplicaciones de comercio electrónico móvil, que incluye operaciones bancarias y compras móviles.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;Aplicaciones de audio/video en tiempo real como videoteléfono, videoconferencia interactiva, audio y música, aplicaciones multimedia especializadas como telemedicina y supervisión remota de seguridad.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;br /&gt;Como era previsible, ya hay varios standares de tecnologías para &lt;strong&gt;3G&lt;/strong&gt; que se están estableciendo con los criterios adoptados por la &lt;strong&gt;ITU&lt;/strong&gt;. Nos ocuparemos de los dos principales.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Por un lado, la &lt;strong&gt;Unión Europea&lt;/strong&gt; ha propuesto la norma &lt;strong&gt;UMTS&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;(Universal Mobile telecommucation System)&lt;/em&gt; basada en la tecnología &lt;strong&gt;W-CDMA&lt;/strong&gt; (la &lt;strong&gt;W&lt;/strong&gt; es de &lt;strong&gt;Wideband&lt;/strong&gt; o &lt;strong&gt;Banda Ancha&lt;/strong&gt;) que sería la evolución de los sistemas &lt;strong&gt;GSM&lt;/strong&gt; de las redes &lt;strong&gt;2G&lt;/strong&gt;, y los &lt;strong&gt;Estados Unidos&lt;/strong&gt;, por su parte trabajan en el proyecto &lt;strong&gt;Cdma-2000&lt;/strong&gt; que evoluciona desde los sistemas de &lt;strong&gt;2G&lt;/strong&gt; de tecnología &lt;strong&gt;TDMA&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Como ya dijimos existen otros protocolos de menor importancia, de los que no nos ocuparemos, para no complicar más de lo necesario este escenario.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Pero si usted creía que ya había entendido todo, se equivoca. Debo decirle que aquí no termina todo, ya que el salto de la &lt;strong&gt;2ª Generación&lt;/strong&gt; a la &lt;strong&gt;3ª&lt;/strong&gt;, no va a ser de un solo escalón, sino que irán apareciendo evoluciones de los sistemas de &lt;strong&gt;2G&lt;/strong&gt; en forma progresiva hasta llegar a &lt;strong&gt;3G&lt;/strong&gt;, en lo que se ha dado en llamar &lt;strong&gt;2,5G&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;2,75G&lt;/strong&gt;, es decir una especie de generaciones intermedias, que incorporan algunas de las mejoras y nuevas tecnologías que corresponden a la &lt;strong&gt;3ª Generación&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Las Generaciones intermedias&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Por el lado del sistema &lt;strong&gt;GSM&lt;/strong&gt; que como ya dijimos es &lt;strong&gt;2G&lt;/strong&gt;, ya existe una evolución llamada &lt;strong&gt;GPRS&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;(General Packet Radio Service) Servicio General de Paquetes por Radio&lt;/em&gt;, considerada &lt;strong&gt;2,5G&lt;/strong&gt;, con una velocidad promedio de transferencia de datos de 38 Kbps y &lt;strong&gt;EDGE&lt;/strong&gt; (&lt;em&gt;Enhanced Data rates for GSM of Evolution) Tasas de Datos Mejoradas&lt;/em&gt;, que mejora la tecnología anterior, siendo considerada por algunos como &lt;strong&gt;2,75G&lt;/strong&gt;, con una velocidad promedio de 140 Kbps, hasta que llegue la &lt;strong&gt;3ª Generación&lt;/strong&gt; con &lt;strong&gt;UMTS&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;(W-CDMA)&lt;/strong&gt; que como ya dijimos debería alcanzar los 2 Mbps.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por su parte, &lt;strong&gt;Cdma-2000&lt;/strong&gt; que es la otra tecnología de &lt;strong&gt;3ª Generación&lt;/strong&gt;, antes de su implementación definitiva, atraviesa varias etapas intermedias que se denominan: &lt;strong&gt;Cdma One/IS-95-A&lt;/strong&gt; con velocidades de hasta 14,4 Kbps, &lt;strong&gt;Cdma One/IS-95-B&lt;/strong&gt; que provee tasas de datos de hasta 115 Kbps, &lt;strong&gt;Cdma-2000 Fase I&lt;/strong&gt; con una capacidad de transmisión de datos de más de 300 Kbps, hasta llegar a &lt;strong&gt;Cdma-2000 Fase II&lt;/strong&gt; con una velocidad de transferencia de datos de 2Mbps en &lt;strong&gt;3G&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;El próximo paso hacia la 4ª Generación:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;Algunos ya están hablando a futuro de la evolución de &lt;strong&gt;3G&lt;/strong&gt; en lo que ya se está marcando el camino como &lt;strong&gt;3.5G&lt;/strong&gt;, que se considera el paso previo antes de la &lt;strong&gt;4ª Generación (4G)&lt;/strong&gt;, la futura integración de redes.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;La evolución continúa y los sistemas basados en &lt;strong&gt;Cdma 1x EV&lt;/strong&gt; (&lt;strong&gt;EV&lt;/strong&gt; es de &lt;strong&gt;Evolution&lt;/strong&gt;) que ahorran ancho de banda en esta misma tecnología en su versión anterior, y poseen dos variantes con distinto foco, ambas muy veloces: la primera llamada &lt;strong&gt;Cdma 1x EV-DO&lt;/strong&gt; (&lt;strong&gt;DO&lt;/strong&gt; corresponde a &lt;strong&gt;Data optimized&lt;/strong&gt;) ofrece velocidades de datos en punta de 2.4 Mbps, y la segunda, llamada &lt;strong&gt;Cdma 1x EV-DV&lt;/strong&gt; (&lt;strong&gt;DV&lt;/strong&gt; es el acrónimo de &lt;strong&gt;Data/Voice&lt;/strong&gt;) se centra en las funciones de datos y de voz en tiempo real, así como en la mejora del funcionamiento para mayor eficiencia en voz y en datos, alcanzando velocidades de 3.1 Mbps.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Por su parte la tecnología &lt;strong&gt;HSDPA&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;(High Speed Downlink Packet Access) (Accesos de alta velocidad de enlace descendente o de bajada)&lt;/em&gt; es la optimización de la tecnología de &lt;strong&gt;3ª generación UMTS/WCDMA&lt;/strong&gt; y promete mejorar significativamente la capacidad máxima de transferencia de información hasta alcanzar tasas de 14 Mbps.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Todavía no existe ninguna definición de la &lt;strong&gt;4G&lt;/strong&gt;, pero ya se habla de que estará basada totalmente en &lt;strong&gt;IP&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;(Internet Protocol)&lt;/em&gt;, integrándose con la tecnología de &lt;strong&gt;Internet&lt;/strong&gt;, combinándola con otros usos y tecnologías tales como &lt;strong&gt;Wi-Fi&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;WiMAX&lt;/strong&gt; en concordancia con la tendencia de convergencia tecnológica que estamos presenciando en la última década.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;3G en la Argentina&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Personal&lt;/strong&gt;®, la empresa de telefonía móvil del grupo &lt;strong&gt;Telecom Argentina&lt;/strong&gt;®, ha presentado a mediados de este año, el primer servicio de telefonía móvil &lt;strong&gt;3G&lt;/strong&gt; de Argentina, bajo el estándar &lt;strong&gt;HSDPA&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;El nuevo servicio permitirá, entre otras cosas, realizar videollamadas, descargar canciones o videos en pocos segundos, acceder a internet móvil a una velocidad 10 veces superior, e incluso ver televisión en los celulares.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Si bien el servicio actualmente está disponible en una zona delimitada dentro de Capital Federal, la empresa promete que antes de diciembre de 2007 el servicio estará disponible inicialmente en todo Capital Federal, el Gran Buenos Aires, Rosario y Córdoba, con la intención de ir extendiéndolo progresivamente al resto del país.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por su parte, la empresa &lt;strong&gt;Movistar&lt;/strong&gt;®, que pertenece al grupo &lt;strong&gt;Telefónica de Argentina&lt;/strong&gt;®, lanzó el servicio de &lt;strong&gt;3.5G&lt;/strong&gt; "Banda Ancha Móvil". Por el momento, &lt;strong&gt;Movistar&lt;/strong&gt;® solo comercializa el equipo Samsung® A706 como su primer teléfono &lt;strong&gt;UMTS&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Cuando el equipo &lt;strong&gt;UMTS&lt;/strong&gt; no encuentre señal disponible de esa tecnología, bajará automáticamente a &lt;strong&gt;EDGE&lt;/strong&gt; y luego a &lt;strong&gt;GPRS&lt;/strong&gt;, para poder utilizar los servicios de datos, pero en velocidades menores.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;Movistar&lt;/strong&gt;® cuenta con la red de &lt;strong&gt;3ª Generación&lt;/strong&gt; con la más amplia cobertura del país, cubriendo más de 70 barrios y localidades de Capital Federal y Gran Buenos Aires.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Próximamente, la red se extenderá al resto del &lt;strong&gt;AMBA&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;(Area Metropolitana Buenos Aires)&lt;/em&gt; y a las ciudades de Mendoza, Córdoba y Rosario, entre otras.&lt;br /&gt;A lo largo del 2007, la compañía invertirá 750 millones de pesos, que incluyen el despliegue de la nueva red &lt;strong&gt;3G&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Conclusiones&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;La &lt;strong&gt;1ª Generación&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;(1G)&lt;/strong&gt; de tecnología analógica, y la &lt;strong&gt;2ª Generación (2G)&lt;/strong&gt;, de tecnología digital, de sistemas de comunicación móvil tuvieron como objetivo primordial dar soporte a comunicaciones de voz, y aunque pueden ser usadas para transmitir datos a baja velocidad, no satisfacen los requerimientos de transmisión de grandes volúmenes de información a altas velocidades, necesarios para aplicaciones como videoconferencia, conexión a Internet, gestión multimedia y correo con video y audio.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Por otra parte, existe la necesidad de proporcionar capacidad de roaming internacional a usuarios de teléfonos móviles que actualmente pierden conexión, o tienen que recurrir a complicados procedimientos cuando viajan a otros países, debido al intrincado laberinto de normas móviles en uso por diferentes países.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;La &lt;strong&gt;3ª Generación (3G)&lt;/strong&gt; promete ser la respuesta a estos problemas planteados al ofrecer servicios de voz, datos y video a altas velocidades, y quizás el don de la ubicuidad en cuanto a comunicaciones m&lt;/span&gt;&lt;a name="HISTOR"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;óviles.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;p align="left"&gt;Por otro lado, ya se avizora el paradigma de una &lt;strong&gt;4ª Generación (4G)&lt;/strong&gt;, que promete una integración completa con la &lt;strong&gt;tecnología IP&lt;/strong&gt; y la convergencia fijo-móvil y con otras tecnologías inalámbricas.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Espero haber podido ser claro en la explicación, a pesar de que el tema es muy espinoso. De todos modos, si algo no se entendió puede mandarme un &lt;strong&gt;SMS&lt;/strong&gt; y se lo explico nuevamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;- Un S.M. queeé...???&lt;br /&gt;- Nada... nada... solo avíseme a mi celular....&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Prof. Eduardo Esarte&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Marcas Registradas&lt;/strong&gt;®&lt;br /&gt;HP®, iPaq®, Personal®, Telecom de Argentina®, Movistar®, Telefónica de Argentina®, Samsung®, y cualquier otra marca y/o logotipos mencionadas o exhibidas en esta obra, son Marcas Registradas® de sus respectivos propietarios o sus representante legales, aunque no estén en todos los casos acompañadas del símbolo “®” que la identifica como tales, y solo son ctadas o mostradas a los efectos de ilustrar el tema abordado, no implicando ninguna responsabilidad para las empresas o sus propietarios y/o representantes.&lt;br /&gt;Los datos expuestos corresponden a información publicada por la propias empresas y no implican compromiso alguno por parte de ellas, no siendo responsables por la exactitud de los mismos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Copyright © 2007 by Eduardo Esarte&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Publicado y editado por el autor&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las opiniones vertidas en este documento son las del autor y no son impartidas ni compartidas por las empresas, asociaciones o entidades mencionadas en el mismo.&lt;br /&gt;Todos los derechos reservados. El contenido de este documento se encuentra protegido por las ley de Propiedad Intelectual, por lo tanto queda expresamente prohibida cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública y transformación de esta obra sin contar con la expresa autorización del autor.&lt;br /&gt;La infracción de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la propiedad intelectual mencionada en el Código Penal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Autorización especial de citas bibliográficas:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Este trabajo o partes del mismo, pueden ser citadas en monografías, ensayos o tesis de estudiantes o investigadores de los niveles medio, terciario, universitario o de posgrado, que cursen en instituciones públicas o privadas, sin importar su país de origen o residencia, siempre y cuando sea referenciado correctamente, mediante una nota al pié de página o en un listado bibliográfico al final de la obra, y además sea comunicado al autor y se asuma el compromiso de enviar al mismo, una copia de la obra completa una vez que haya sido finalizada y entregada o publicada. Si las referencias son textuales, serán agregadas entre comillas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Para citar este trabajo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Esarte, Eduardo - &lt;em&gt;GPR queeé…?? La confusa jerga de la telefonía móvil&lt;/em&gt; - Buenos Aires, 2007&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Para comunicarse con el autor:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="mailto:eesarte@gmail.com"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;eesarte@gmail.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="mso-footnote-id: ftn1" title="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=35344126#_ftnref1" name="_ftn1"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; iPaq es una PDA (Personal Digital Assistant) fabricada por HP®, y en particular este modelo, incorpora un smartphone (teléfono inteligente) de tecnología GPRS(General Packet Radio Service).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a style="mso-footnote-id: ftn2" title="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=35344126#_ftnref2" name="_ftn2"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; Un acrónimo – según el diccionario- puede ser una sigla, o la fusión de las iniciales o partes de varias palabras, que se leen como una sola palabra con significado propio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a style="mso-footnote-id: ftn3" title="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=35344126#_ftnref3" name="_ftn3"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; Jerga se refiere al uso especial de terminología técnica usado por un grupo particular de personas, o por extensión cualquier término del propio idioma particularmente incomprensible para otros grupos, el cual no va a ser, salvo en casos excepcionales, registrado en un diccionario.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a style="mso-footnote-id: ftn4" title="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=35344126#_ftnref4" name="_ftn4"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; GSM (Global System for Mobile Communications), Sistema Global de comunicaciones Móviles&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a style="mso-footnote-id: ftn5" title="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=35344126#_ftnref5" name="_ftn5"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; Una tarjeta SIM (Subscriber Identity Module), Módulo de Identificación del Suscriptor, es una tarjeta inteligente desmontable – también conocida como chip - usada en teléfonos móviles, que almacena de forma segura la clave de servicio del suscriptor usada para identificarse ante la red, de manera que sea posible cambiar la línea de un terminal a otro simplemente cambiando la tarjeta. El uso de estas tarjetas SIM es obligatorio en las redes GSM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a style="mso-footnote-id: ftn6" title="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=35344126#_ftnref6" name="_ftn6"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; Filología (del latín philologĭa y éste del griego φιλολογία filología, “amor o interés hacia las palabras”) es la ciencia que se ocupa de los textos escritos, a través de los cuales pretende reconstruir, lo más fielmente posible, la cultura que dio lugar a esos textos y que subyace a los mismos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a style="mso-footnote-id: ftn7" title="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=35344126#_ftnref7" name="_ftn7"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; En Telecomunicaciones, un protocolo es una convención, standard, o acuerdo entre partes que regula la conexión, la comunicación y la transferencia de datos entre dos sistemas. Se trata de un conjunto de reglas que especifican el intercambio de datos u órdenes que regulan y sincronizan la comunicación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a style="mso-footnote-id: ftn8" title="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=35344126#_ftnref8" name="_ftn8"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; Se dice que una señal es digital cuando las magnitudes de la misma se representan mediante valores discretos en lugar de variables continuas. Por ejemplo, el interruptor de la luz sólo puede tomar dos valores o estados: abierto o cerrado, o la misma lámpara: encendida o apagada. Los sistemas digitales usan lógica de dos estados representados por dos niveles de tensión eléctrica, uno alto (H) y otro bajo (L) (de High y Low, respectivamente, en inglés). Por abstracción, dichos estados se sustituyen por ceros y unos, para su mejor comprensión, configurando un leguaje que se denomina “Binario” haciendo referencia a estos dos valores.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:#ffffff;"&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33777260-344074142999916551?l=edukaposmo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edukaposmo.blogspot.com/feeds/344074142999916551/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=33777260&amp;postID=344074142999916551&amp;isPopup=true' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/344074142999916551'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/344074142999916551'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edukaposmo.blogspot.com/2007/08/g-p-r-queee.html' title='G P R  queeé…???'/><author><name>Eduardo Esarte</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17082929213230875056</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='30' src='http://bp1.blogger.com/_J8HONf-n7WU/SCRDGSmiFPI/AAAAAAAAAB8/-_LkST8NSOI/S220/Esarte-m-1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33777260.post-9022774511852353297</id><published>2005-08-05T20:01:00.000-03:00</published><updated>2009-06-20T18:56:26.483-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Telefonía Celular'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tecnologia'/><title type='text'>Tiene un mensaje nuevo</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt;Por Eduardo Esarte&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;ULTIMA REVISION: Agosto de 2007&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt;EXECUTIVE SUMARY&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este ensayo se propone explorar el impacto de la nuevas tecnologías móviles y digitales sobre los modelos de negocios de empresas tradicionales en medios &amp;amp; entretenimiento.&lt;br /&gt;Se parte de datos precisos del mercado, que dan cuenta de la penetración de este tipo de dispositivos:&lt;br /&gt;Internet ya tiene más de 1000 millones de usuarios en el mundo&lt;br /&gt;3250 millones de usuarios de telefonía móvil (la mitad de la población mundial)&lt;br /&gt;32 millones de teléfonos móviles en Argentina (casi uno por habitante)&lt;br /&gt;Se analiza en detalle la penetración en el mercado móvil de la tecnología de SMS y la sinergia que se ha generado con lo medios tradicionales, aportándoles interactividad y buenos dividendos. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Tiene un mensaje nuevo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;Cuando en 1875 el escocés radicado en los Estados Unidos, Alexander Graham Bell desarrolló el teléfono, nunca pudo imaginar la impresionante trascendencia que iba a tener su invento, ni la inagotable revolución tecnológica que se desencadenaría a partir de su presentación en sociedad.&lt;br /&gt;Del mismo modo, cuando el ingeniero italiano Guglielmo Marconi, algunos años después, y casi al culminar el siglo XIX, inventó la radio en Inglaterra, no pudo jamás sospechar que estaba impulsando una de las tecnologías que más iba a influir en el discurso de la sociedad moderna, como lo fue el posterior desarrollo de los medios masivos de comunicación electrónicos.&lt;br /&gt;Más tarde, ya avanzado el nuevo siglo, mientras la radio se afianzaba en la mayoría de los países del mundo, la televisión ofreció un completamiento espectacular de lo que la radio ya prometía y el promisorio cine de los hermanos Lumière no alcanzaba: la imagen en movimiento y el sonido, en vivo, y en un artefacto en el hogar.&lt;br /&gt;Si algo le faltaba al desarrollo de todas estas tecnologías, que indudablemente revolucionaron la forma de comunicarnos, era la integración de todas ellas y la globalización de su implementación, y esto vino de la mano de las computadoras personales y el impulso de la Internet, proceso que se inició en la década de los 80’s.&lt;br /&gt;Según consta en un reciente estudio de Morgan Stanley&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn1" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftn1" name="_ftnref1"&gt;[1]&lt;/a&gt;, en el mundo ya se ha superado holgadamente la barrera de los 1.000 millones de internautas. A nivel global, la cantidad de usuarios crece entre un 10% y un 15% anual, mientras que el uso de Internet aumenta entre un 20% y un 30% todos los años.&lt;br /&gt;Pero la gente va por más, y ahora parece ser que el paradigma es la movilidad y la portabilidad. Estar conectados todo el tiempo, a cualquier hora y en cualquier lugar, y en esto tiene mucho que ver el desarrollo de los dispositivos móviles, como el teléfono celular, que es mucho más que la réplica móvil de un servicio que ya existía con la telefonía tradicional.&lt;br /&gt;Pocas tecnologías han tenido un desarrollo tan veloz, semejante al de la telefonía celular. Al ritmo de los ringtones, la venta de celulares crece a una tasa de dos dígitos en forma permanente.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;La mitad de la población mundial&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;El número de usuarios de teléfonos móviles en el año 2007 ya supera la marca de 3.000 millones de personas, equivalente a la mitad de la población mundial, ante la fuerte demanda de China, India y África. Desde agricultores africanos, hasta obreros de fábricas en China, los operadores de telefonía móvil habrán anotado más de 3.250 millones de suscriptores de teléfonos móviles en todo el mundo para fin de año, según un informe de The Mobile World&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn2" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftn2" name="_ftnref2"&gt;[2]&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Cada minuto, más de 1.000 nuevos clientes se suscriben a teléfonos celulares en el mundo, según datos de la encuesta. "Tomó unos 20 años conectar a los primeros 1.000 millones de suscriptores, pero sólo 40 meses para llegar a los 2.000 millones", dijo John Tysoe, cofundador de The Mobile World.&lt;br /&gt;Los analistas han pronosticado que un 65% de todos los equipos elaborados este año serán vendidos en mercados emergentes, gracias a que los fabricantes, como Nokia y Motorola, sacan modelos de teléfonos más baratos y los operadores reducen los cargos por llamada.&lt;br /&gt;Según el informe, en el primer trimestre del año se vendió un récord de 240 millones de teléfonos celulares y 135 millones de usuarios se suscribieron a redes de telefonía móvil.&lt;br /&gt;En términos de conexiones, el último trimestre fue el tercero más sólido en la historia de la industria, luego de los últimos trimestres de 2004 y de 2006, cuando se suscribieron 142 millones y 163 millones de usuarios, respectivamente.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;En Argentina, uno por habitante&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;En concordancia con la tendencia de otros países emergentes, según los resultados de la versión para América Latina del estudio de telecomunicación DigiWorld 2007&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn3" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftn3" name="_ftnref3"&gt;[3]&lt;/a&gt;, Argentina es uno de los tres países de la región más desarrollados tecnológicamente en telefonía móvil y uno en donde hay más densidad en cuanto a la tenencia: con un crecimiento del 50,2% en el último año, hasta totalizar 31,95 millones de unidades, lo que representa en la práctica, casi uno por habitante.&lt;br /&gt;El informe asegura que la mejora de los indicadores económicos y la superación de la crisis que estalló en Argentina en 2001 han tenido un "impacto positivo en el mercado de las telecomunicaciones con fuertes crecimientos". Carlos López Blanco, presidente de la fundación Enter&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn4" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftn4" name="_ftnref4"&gt;[4]&lt;/a&gt;, coordinadora del estudio, afirmó que: “en los últimos cuatro años, el crecimiento en Estados Unidos, Europa y Asia ha sufrido una desaceleración, mientras que en América Latina no se ha dado y están acortando distancias en la brecha digital”.&lt;br /&gt;Del informe conviene destacar dos datos que resultan relevantes para este análisis. El primero es que la cantidad de teléfonos celulares en la Argentina, casi cuadruplica la cantidad de teléfonos fijos, que tiene un total de 8,64 millones de líneas; y el segundo es que más del 80% de los teléfonos celulares en poder de los usuarios, son de nueva tecnología con menos de una año de aparición en el mercado.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;La Convergencia&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;El paradigma de la convergencia ha hecho que muchas tecnología de diferente origen se concentren en único dispositivo, y entonces los teléfonos móviles no solo se utilizan para comunicarse con otras personas, sino que ahora toman fotografías, filman, reproducen archivos de música y películas, envían y reciben mensajes de texto, e-mail y acceden a Internet.&lt;br /&gt;Probablemente esta multifuncionalidad es la que le ha proporcionado una de las más significativas claves del éxito a la telefonía móvil.&lt;br /&gt;Como ya mencioné en un trabajo anterior&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn5" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftn5" name="_ftnref5"&gt;[5]&lt;/a&gt;, uno de los dispositivos de mayor éxito en el mercado ha sido el iPod de Apple, generando una corriente entre los jóvenes que quedó signada como la iPodmanía. Ahora bien, por esas cosas de la convergencia, el famoso iPod, ahora ha incorporado un teléfono celular, convirtiéndose en el iPhone, cuyo reciente lanzamiento en los Estados Unidos, ha generado una expectativa semejante al de un estreno de Hollywood.&lt;br /&gt;iPhone – Day oneBasta con observar una de las tantas fotografías que se publican en el site de Apple, del day one del lanzamiento del tan esperado dispositivo, con buena parte de los medios periodísticos del mundo entero, calculando la cifra de los aparatos vendidos, que finalmente fueron unos 500.000 en tan solo el primer fin de semana de su lanzamiento.&lt;br /&gt;Es bueno tener en cuenta que el iPhone se vende a un precio de u$s 600, y que solo puede ser utilizado, por el momento, con el operador AT&amp;amp;T en todo el territorio de los Estados Unidos, con un costo de planes de voz y datos, que van desde u$s 60 hasta u$s 100 mensuales.&lt;br /&gt;La reputación de Steve Jobs, el célebre Presidente Ejecutivo y fundador de Apple, como un creador de tendencias en tecnología depende de si iPhone puede hacer por los móviles lo que el iPod hizo por la música digital: unificar un mercado fracturado y confuso con un producto sofisticado y fácil de usar. "Quieren ampliar el dominio que tienen en términos de su capacidad para crear una integración realmente elegante de hardware y software", dijo Mark McGuire, analista del Gartner Group, una reconocida compañía de investigación de mercado.&lt;br /&gt;Muchos son los equipos convergentes, también llamados smartphones (teléfonos inteligentes), que hoy se pueden adquirir en el mercado, que combinan las funcionalidades de las PDA o las Handleds, con las del teléfono celular. Basta con mencionar las Treo de Palm, las iPaq de HP, o los famosos BlackBerry.&lt;br /&gt;Estos equipos en la mayoría de los casos ofrecen conectividad GSM, GPRS, WiFi y Bluetooth, y a través de ellas permiten recibir y enviar correo electrónico y mensajes SMS, navegar por Internet, reproducir todo tipo de medios de imagen, audio y video, y conectarse a redes corporativas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;La primera generación móvil&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Muchos de nosotros hemos sobrevivido en este mundo, llevando una moneda en el bolsillo para el teléfono público, y cuando queríamos hablar con un amigo, lo hacíamos en un bar o en el club del barrio. Pero si tenemos en cuenta que la telefonía celular tiene algo más de 20 años de existencia en el mercado, se puede decir que ya existe una generación de jóvenes que ha estado en contacto con esta tecnología desde su nacimiento.&lt;br /&gt;Efectivamente los chicos y jóvenes de entre 5 y 20 años son el blanco de la industria móvil en todo el mundo. Las estadísticas indican que representan casi el 30% del mercado, y eso no es poco.&lt;br /&gt;Estos niños-jóvenes quieren un celular por razones obvias para ellos. Les da una apariencia “muy de moda” y los hace sentir adultos. Implica cierto status. Y les permite estar en contacto casi constante con los amigos, y… mal que les pese, también con sus padres.&lt;br /&gt;Por otro lado, los chicos tienen esa admirable capacidad para adoptar nuevas tecnologías. Y lo mejor de todo para las prestadoras: más del 43% de sus consumos móviles son mensajes y servicios de datos, a pesar de que tienen una alta sensibilidad al precio, y no consumen lo que les cuesta caro.&lt;br /&gt;Ese es uno de los motivos por los que los jóvenes casi masivamente han adoptado el uso de los mensajes SMS&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn6" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftn6" name="_ftnref6"&gt;[6]&lt;/a&gt; para comunicarse con sus amigos, y utilizar servicios de valor agregado, como la descarga de ringtones y otros.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;SMS - Killer Application&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;La tecnología de SMS fue desarrollada originalmente para enviar mensajes breves y alertas de la base al usuario, y no para comunicarse entre usuarios, pero fue tal el éxito de esta aplicación, que fue desarrollada como parte del standard de la tecnología GSM, lo que impulsó su masiva adopción convirtiéndose en la killer application&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn7" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftn7" name="_ftnref7"&gt;[7]&lt;/a&gt; de la telefonía celular.&lt;br /&gt;Tanto es así, que hoy ocupa el primer lugar en el ranking de los servicios de datos móviles, generando el 80% de los ingresos de facturación de los operadores móviles. Fácil de usar, relativamente instantáneo, bajo costo y tecnología sencilla que permite ser implementada aún en los modelos de terminales más populares, han sido algunas de principales claves de éxito.&lt;br /&gt;Durante el primer trimestre de 2007 se mandaron en todo el mundo más de 620.000 millones de SMS, un 50% más que durante el mismo periodo de 2006.&lt;br /&gt;En Argentina se estima que se envían unos 6.100 millones de SMS por mes, pero el 20 de julio, que se festejó el día del amigo, se enviaron en tan solo un día, más de 800 millones de mensajes, lo que hizo colapsar el servicio durante varias horas.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;SMS Premium y medios tradicionales&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Los medios de comunicación tradicionales, masivos y unidireccionales, encontraron en los SMS Premium&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn8" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftn8" name="_ftnref8"&gt;[8]&lt;/a&gt; una herramienta de interactividad fenomenal, y que además les reporta importantes beneficios económicos por el revenue de los operadores, fuera de la facturación publicitaria, que tradicionalmente era su único y legítimo ingreso.&lt;br /&gt;De este modo, mediante los votos, las inscripciones y la participación en trivias y concursos, la televisión y la radio, por un lado se adaptan a la creciente complejidad de los medios, especialmente después de la aparición de Internet, y por otro fidelizan a sus audiencias, haciéndolos partícipes del desarrollo de sus programas favoritos.&lt;br /&gt;En un artículo publicado en Movilion&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn9" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftn9" name="_ftnref9"&gt;[9]&lt;/a&gt; Nicolás Falcioni dice: “Cuando el espectador decide comprometerse enviando un mensaje corto para votar por su personaje preferido en Gran Hermano, es probable que siga sus peripecias en el resto del programa. Hizo una inversión y quiere saber cómo le fue. […] Se juegan mecanismos psicológicos bastante más difíciles de medir que los asientos contables. Hay un compromiso emotivo con la propuesta del medio. De otra forma no se explica por qué las personas querrían enviar mensajes al programa. En cierta forma, el televidente siente que es responsable por la suerte de sus concursantes favoritos”.&lt;br /&gt;La inclusión del canal SMS generó en el ámbito móvil el primer boom de los servicios Premium en la región. La TV fue muy efectiva en enseñarle a usar el SMS a una nueva generación; y en lograr que esos usuarios solventen parte de la estructura de costos de su programación.&lt;br /&gt;En el mes de mayo, la última gala de Gran Hermano 2007, el programa producido por Endemol, superó las expectativas de Telefé, con 3,8 millones de votos. Entre mensajes de texto, llamadas desde celulares y teléfonos fijos, hubo más de 10 millones de votos en las 16 galas que tuvo el ciclo. Esto significa que, como mínimo, ingresaron 6 millones de pesos por SMS. Aunque si hubo un mayor porcentaje de discado, la recaudación pudo haber subido entre los 8 a 10 millones de pesos.&lt;br /&gt;Esta nueva posibilidad de interactividad y lógicamente el revenue generado por su utilización, es también la que ha posibilitado, la ampliación de las grillas de programación de la TV, avanzando sobre horarios no tradicionales, como la madrugada y las primeras horas de la mañana.&lt;br /&gt;Según una información publicada por Monitor de Medios Publicitarios, en base a un estudio realizado por la consultora Midios, el servicio de SMS Premium facturó durante 2006 en la Argentina mas de 106 millones de pesos. A un promedio de 40 centavos cada mensaje, estamos manejando unos 265 millones de mensajes, lo que representa un incremento de 120% respecto del año 2005.&lt;br /&gt;En este rubro, la Televisión es la gran usina que empuja el negocio con el 93% de este mercado, seguida muy lejos por los diarios (6%), las radios (1%) y las revistas (0.4%). 61 millones de pesos es la cifra que facturaron durante 2006, solo los programas de TV como Gran Hermano, Bailando por un Sueño, Tiempo Límite o Cuestión de Peso.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Conclusiones&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;En el reporte de Global Entertainment and Media Outlook: 2007-2011, elaborado por PricewaterhouseCoopers&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn10" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftn10" name="_ftnref10"&gt;[10]&lt;/a&gt;, se informa que la industria global de medios y entretenimiento crecerá 6,4% por año hasta llegar a los 2 billones de dólares en 2011, siendo Internet, las plataformas de televisión y los videojuegos los sectores de mayor crecimiento.&lt;br /&gt;Para los mercados emergentes como la Argentina, esa tasa de crecimiento podría ser superior, perfilándose la industria digital y móvil como el motor fundamental.&lt;br /&gt;La sinergia que se ha producido entre la Televisión y la telefonía móvil pareciera ser que recién comienza, y que todavía hay mucha tela para cortar.&lt;br /&gt;La tan mentada convergencia y la constante evolución de la tecnología, en los próximos años, sumarán complejidad al escenario actual de los medios, y seguramente se producirán cambios fundamentales en su estructura, generando crisis, pero también oportunidades, que habrá que saber aprovechar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Prof. Eduardo Esarte&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn1" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftnref1" name="_ftn1"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; Morgan Stanley, , es una compañía líder en servicios financieros nacionales e internacionales y estudios de tendencias de mercado, fundada en 1935, presente en 28 países con más de 600 oficinas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn2" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftnref2" name="_ftn2"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; The Mobile World es una empresa de análisis de mercado del sector de las telecomunicaciones móviles del Reino Unido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn3" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftnref3" name="_ftn3"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; DigiWorld es un estudio que realiza anualmente la Fundación ENTER, y que abarca todos los sectores que se basen en las tecnologías digitales.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn4" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftnref4" name="_ftn4"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; La Fundación ENTER es un centro de referencia mundial en información, análisis y prospectiva sobre la Sociedad de la Información y la convergencia digital.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn5" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftnref5" name="_ftn5"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; Camino a la Radio Digital, pero sin sobresaltos (© 2006) Ensayo – Eduardo Esarte&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://radiotekno.blogspot.com/2007/07/camino-la-radio-digital-pero-sin.html"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;http://radiotekno.blogspot.com/2007/07/camino-la-radio-digital-pero-sin.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn6" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftnref6" name="_ftn6"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; SMS (Short Message Service) Servicio de mensajes cortos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn7" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftnref7" name="_ftn7"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; Una killer application (aplicación asesina) o simplemente killer-app, es una aplicación informática determinante, es decir, que su implantación supone la definitiva asimilación por los usuarios. Una aplicación denominada como tal ejerce una enorme influencia en el desarrollo de posteriores desarrollos informáticos y en la forma como se ofrece un servicio a partir del momento en que la killer application se populariza.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn8" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftnref8" name="_ftn8"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; SMS Premium son los que, enviados a un número corto concreto, permiten al usuario acceder a una variedad de servicios, y que suponen un costo extra sobre envío de un SMS a un usuario final.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn9" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftnref9" name="_ftn9"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;[9]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; Movilion Newsletter de movilidad y negocios – &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.movilion.com/movilion.php"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;http://www.movilion.com/movilion.php&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn10" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=33777260#_ftnref10" name="_ftn10"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;[10]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; PricewaterhouseCooper es una de las más destacadas consultoras internacionales con más 140.000 empleados y presencia en 149 paises&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt;Copyright © 2007 by Eduardo Esarte&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Publicado y editado por el autor&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las opiniones vertidas en este documento son las del autor y no son impartidas ni compartidas por las empresas, asociaciones o entidades mencionadas en el mismo.&lt;br /&gt;Todos los derechos reservados. El contenido de este documento se encuentra protegido por las ley de Propiedad Intelectual, por lo tanto queda expresamente prohibida cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública y transformación de esta obra sin contar con la expresa autorización del autor.&lt;br /&gt;La infracción de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la propiedad intelectual mencionada en el Código Penal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt;Autorización especial de citas bibliográficas:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Este trabajo o partes del mismo, pueden ser citadas en monografías, ensayos o tesis de estudiantes o investigadores de los niveles medio, terciario, universitario o de posgrado, que cursen en instituciones públicas o privadas, sin importar su país de origen o residencia, siempre y cuando sea referenciado correctamente, mediante una nota al pié de página o en un listado bibliográfico al final de la obra, y además sea comunicado al autor y se asuma el compromiso de enviar al mismo, una copia de la obra completa una vez que haya sido finalizada y entregada o publicada. Si las referencias son textuales, serán agregadas entre comillas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt;Para citar este trabajo:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Esarte, Eduardo D., Tiene un mensaje nuevo, (Buenos Aires, 2007)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Para comunicarse con el autor:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="mailto:eesarte@gmail.com"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;eesarte@gmail.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33777260-9022774511852353297?l=edukaposmo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edukaposmo.blogspot.com/feeds/9022774511852353297/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=33777260&amp;postID=9022774511852353297&amp;isPopup=true' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/9022774511852353297'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/9022774511852353297'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edukaposmo.blogspot.com/2005/08/tiene-un-mensaje-nuevo.html' title='Tiene un mensaje nuevo'/><author><name>Eduardo Esarte</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17082929213230875056</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='30' src='http://bp1.blogger.com/_J8HONf-n7WU/SCRDGSmiFPI/AAAAAAAAAB8/-_LkST8NSOI/S220/Esarte-m-1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-33777260.post-115724879716968282</id><published>2004-08-01T22:57:00.000-03:00</published><updated>2008-06-09T21:57:07.831-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Epistemología de la Comunicación'/><title type='text'>Los medios, el cambio y la crisis de la Modernidad</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Reflexión epistemológica sobre el campo de la comunicación&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;ENSAYO:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Introducción:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;¿Estamos presenciando el ocaso de la Modernidad?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿El nuevo siglo inaugura una nueva época de la humanidad?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo que ya nadie puede negar es que la modernidad está en crisis. Las teorías de la modernidad no tienen respuestas para las nuevas problematizaciones que plantea el nuevo siglo. Muchos autores sugieren que la modernidad está agotada. La ruptura de los grandes relatos, nuevos enunciados teóricos, grandes espacios vacíos, sin respuestas para los nuevos paradigmas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Entonces, estamos frente a una nueva revolución?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A diferencia de otras revoluciones de otras épocas de la humanidad, ésta no es una revolución signada solamente por la tecnología, como muchos creen, sino que se trata de una revolución del conocimiento. Es una revolución que atañe a las más profundas convicciones y creencias del ser humano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este nuevo escenario, ya nadie duda que los medios de comunicación tienen una influencia extraordinaria sobre la forma de actuar o de pensar de las personas, y como logran modelar la forma en que los hombres conocen y comprenden la realidad que los rodea.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los medios electrónicos modificaron definitivamente, no solo la historia de las comunicaciones, sino la vida privada y pública de las personas. Ellos ayudaron a reconfigurar modelos familiares, sociales y hasta políticos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo que originalmente se imaginó como un instrumento pedagógico se convirtió en una fábrica de ficción y entretenimiento, de reproducción de estereotipos sociales, control ideológico y construcción de identidades culturales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entonces cabría preguntarse: ¿Cuál es el nuevo rol que les cabe a los medios en esta nueva etapa?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este trabajo se propone abordar esta problemática, con una mirada crítica sobre las relaciones, los efectos, las oportunidades y los interrogantes que plantea esta nueva revolución del conocimiento y su relación con los medios, y con las distintas situaciones de dominación y resistencia que se juegan en el campo de la comunicación y la cultura.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En las conclusiones, sin el ánimo de disminuir las expectativas, sólo queda abierto un gran espacio para nuevas discusiones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quizás queden planteadas más preguntas que respuestas, más incertidumbres que certezas. Estoy convencido que éste es el punto de partida para un necesario ejercicio crítico y reflexivo, para poder empezar a entender lo que nos está pasando.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La tecnología, la comunicación, y la evolución de la sociedad&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Desde siempre, el hombre ha tenido la necesidad de comunicarse con los demás, de expresar pensamientos, ideas, emociones; de dejar huella de sí mismo. Así también se reconoce en el ser humano la necesidad de buscar, de saber, de obtener información creada, expresada y transmitida por otros. La creación, búsqueda y obtención de información son pues, acciones esenciales a la naturaleza humana. Tal vez por eso en la historia del mundo, los saltos evolutivos de la humanidad han estado signados por los grandes avances que se han dado en la capacidad de comunicación del hombre.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La historia de la humanidad es un proceso largo y complejo que se ha desarrollado a través de muchos miles de años. Dicho proceso no ha sido lineal sino que, por el contrario, ha pasado por grandes revoluciones, que han transformado completamente la forma en que los seres humanos se relacionan con el universo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cada una de estas revoluciones, ha estado caracterizada por una invención o nueva tecnología, a su vez relacionadas con alguna nueva forma de comunicación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alvin Toffler&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn1" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftn1" name="_ftnref1"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; lo ha planteado en su esquema de “olas” refiriéndose a cada uno de los hitos importantes de la humanidad que han determinado estas revoluciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La primera, fue la Revolución Agrícola, a partir del año 8000 a.C. cuando el hombre inventa la agricultura e inicia una nueva forma de vida: deja de ser nómada, abandona su etapa primitiva, comienza a formar comunidades estables y aparecen las primeras aldeas. El hombre hace de la agricultura su principal forma de sustento y, con ella, aparece también la ganadería y un poco después el comercio. La necesidad de contar obliga a la invención de los números, los cuales evolucionan hasta dar origen a la escritura (cuneiforme y jeroglífica). Hacia el año 1000 a.C. los fenicios inventan el alfabeto, un conjunto de grafías que permite la representación de sonidos. Así, se conoce a la escritura como el hecho más trascendental de la revolución agrícola y además de ser inclusive el punto de inicio de la historia misma de la humanidad, representa el primer gran avance tecnológico logrado por el hombre en su proceso de comunicación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La segunda gran revolución de la humanidad, es la Revolución Industrial, que precisamente marca su inicio a partir de la invención de la imprenta de Johannes Gutenberg en los años 1400 d.C. Con la imprenta se inicia una nueva etapa caracterizada por la masificación del conocimiento, porque crece el número de personas con acceso a la información escrita. Además comienzan a plasmarse los nuevos conocimientos teóricos y surgen nuevos desarrollos tecnológicos: la máquina sumadora, el reloj mecánico, la máquina de coser. Se dieron en esta etapa también importantes descubrimientos en biología, electricidad, química, medicina; todos con posibilidades de perdurar y darse a conocer gracias a la imprenta, que se trasforma así en el segundo gran paso tecnológico del hombre en la evolución de su proceso comunicativo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La tercera y más grande revolución de la humanidad, en la cual aún nos encontramos inmersos todavía, es la Revolución del Conocimiento. Esta última revolución, a diferencia de las otras, se centra en el ser humano, en su capacidad de comunicarse y transformarse a si mismo. Si la revolución industrial fue la expresión del músculo, de la maquinaria, ésta lo es de la mente. El trabajo, la tierra y el capital, que eran elementos clave de las épocas previas, están siendo hoy reemplazados por la información y el conocimiento, como la base de la economía. Hay mayores exigencias sociales internacionales y mayor individualismo y libertad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Más allá de las visiones que muchos analistas tengan sobre la era postmoderna, e independientemente del nombre que diferentes autores han preferido, (Revolución de la Inteligencia, del Conocimiento, de la Información) ciertamente el hombre en la actualidad protagoniza una verdadera revolución. Una etapa de cambios rápidos y constantes que se inició con los grandes pasos de la computación y la informática y que tiene como hito a la Internet, que se reconoce como una nueva forma de comunicación humana, un nuevo salto en el proceso comunicativo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Queda claro que la evolución de la tecnología siempre ha significado un avance en los procesos de comunicación humana y, por supuesto, ambos elementos relacionados Tecnología y Comunicación, en un proceso dialéctico, han soportado uno a uno los escalones de la evolución natural de nuestra sociedad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;La Modernidad, la Postmodernidad y la crisis de un modelo agotado&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La época de la modernidad se ubica a principios del siglo XX principalmente y su lugar protagónico es Europa. Tal como lo comenta José María Sbert&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn2" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftn2" name="_ftnref2"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; “ Europa tuvo mayor influencia en el mundo, la Belle Époque de principios del siglo XX fue más bien la culminación del largo período de ascenso triunfal de la modernidad...”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muchos avances filosóficos y tecnológicos se consumaron antes y al principio de este siglo. En el siglo XIX se habían aportado los primeros medios de comunicación instantánea: el telégrafo por cable (Samuel Morse en 1844) y el telégrafo sin hilos (Guillermo Marconi en 1895). El ingeniero Alexander Graham Bell aportó el teléfono en 1876. La máquina de vapor, la producción en serie, la entrada vigorosa del libro, y algunos otros inventos fueron los que marcaron pauta para el desarrollo que tenemos ahora.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Ilustración, época del nacimiento de la enciclopedia encabezada por Rousseau, fue el impulso principal para abrirle el horizonte racional a muchísima gente. El nacimiento del libro amplió las posibilidades de la comunicación y la difusión de la lectura y de la escritura: ya en el siglo XVI las imprentas producían miles de libros en diversos idiomas. En el siglo XVII, la publicación de periódicos era común en varios países de Europa occidental y se generalizó extendiéndose luego a las colonias americanas. Sobre todo a partir de los inicios de siglo XX, los periódicos, revistas y libros leídos en el mundo produjeron cambios en el modo de actuar y sentir de los hombres. La eficacia de la letra impresa fue contundente, es así como poco a poco se fue esparciendo tal gusto por conocer un poco más de lo que la historia nos ha dejado. A través de la lectura de hechos históricos la gente iba gustando y desarrollando el agrado por la lectura y por el aprendizaje que los escritos nos dejan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Revolución Industrial por su parte mostró a la gente la importancia de facilitar las distintas actividades laborales. La manufactura iba perdiendo terreno ante las máquinas que el hombre inventaba. Las jornadas laborales se redujeron posibilitando más tiempo de ocio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En una impecable descripción de la modernidad, dirá Marshall Berman&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn3" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftn3" name="_ftnref3"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;: “Es un paisaje de máquinas a vapor, de fábricas, vías férreas, nuevas y vastas zonas industriales; de ciudades rebosantes que han crecido de la noche a la mañana, frecuentemente con consecuencias humanas pavorosas; de diarios, telegramas, telégrafos, teléfonos y otros medios de comunicación de masas que informan a una escala cada vez más amplia; de Estados nacionales y acumulaciones multinacionales cada vez más fuertes; de movimientos sociales de masas que luchan contra esta modernización desde arriba con sus propias formas de modernización desde abajo; de un mercado mundial siempre en expansión que lo abarca todo, capaz del crecimiento más espectacular, capaz de un despilfarro y de una devastación espantosos, capaz de todo, salvo de ofrecer solidez y estabilidad”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La ruptura de los paradigmas de la Modernidad sobreviene para los años 60’s y 70’s y algunos autores mencionan que la era posmoderna viene forjándose desde entonces con este concepto, que al principio fue la crisis de modelos y la sensación de haber llegado a una encrucijada de callejones sin salida. Las guerras entre naciones, el fracaso de los modelos económicos, políticos y culturales fueron moneda de cambio. Estos últimos ejemplos suele citar José María Sbert en su escrito de la postmodernidad: “Lo más destacado de los años sesenta, junto con la prosperidad cada vez mayor, fue la presencia de los jóvenes nacidos poco después de la guerra, que dieron la tónica revolucionaria del ambiente de la época [...] Los miembros de esa generación eran tantos que parte de ellos formó una verdadera cultura aparte. Quizás el desahogo económico contribuyó a una especial disposición a la generosidad, así como permitió también una mayor libertad.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por su parte José Rubio Carracedo&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn4" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftn4" name="_ftnref4"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; afirma que la posmodernidad “es una actitud de indignación moral ante los excesos y desastres provocados por el programa de la modernidad”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La posmodernidad es una época de contrastes y de cambios continuos que enajenan al mundo. Según Levario Marco Turcott&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn5" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftn5" name="_ftnref5"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; en su artículo publicado en el semanario Etcétera establece que “La posmodernidad sólo puede apreciarse como una expresión de la crisis de la modernidad [...] el posmodernismo es una expresión que dramatiza los problemas acarreados por la modernidad inconclusa.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la posmodernidad se presentan características reveladoras que nos muestran sus diferentes facetas y perspectivas. Por ejemplo, el posmoderno desconfía de las instituciones y afirma su independencia. Se muestra indiferente a las cuestiones de la vida colectiva y prefiere retirarse a su vida privada. Es una actitud que lleva a la soledad y a la insolidaridad. Se destaca por su falta de utopía, de esperanza en conseguir un futuro mejor que el presente. La persona postmoderna no cree en la posibilidad de cambio y transformación, prefiere sacar el máximo provecho del presente, vivir al día y pasarlo bien. Pero sobre todo desecha las normas y valores para entregarse al disfrute de lo inmediato siguiendo los impulsos y las pasiones. En la posmodernidad no manda la razón sino el sentimiento. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La influencia de los medios:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Muchos sociólogos han tratado de explicar los grandes procesos de transformación cultural que vivió la sociedad a lo largo de su historia, detectando amplios cambios en los valores, en las creencias y en las actitudes e inclinaciones personales de los actores sociales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este sentido, John Thompson&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn6" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftn6" name="_ftnref6"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; aporta otra mirada diferente y esclarecedora de cómo se producen las transformaciones en el dominio cultural cuando dice: “Si en un primer momento nos centramos no tanto en los valores, actitudes y creencias, sino más bien en las formas simbólicas y en sus modos de producción y circulación en el mundo social, entonces deberíamos darnos cuenta de que, con el advenimiento de las sociedades modernas a finales de la edad media y principio del período moderno, tuvo lugar una transformación cultural sistemática. En virtud de una serie de innovaciones técnicas asociadas con la impresión y, posteriormente, con la codificación electrónica de la información, se produjeron, reprodujeron y pusieron en circulación, formas simbólicas a una escala sin precedentes. Las pautas de comunicación e interacción empezaron a cambiar de manera profunda e irreversible”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se produce así lo que el propio Thompson llama la “mediatización de la cultura” tomando como base el desarrollo de las organizaciones mediáticas que aparecen en la segunda mitad del siglo XV.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Refiriéndose a la importancia de la invención de la imprenta dice Luciano Sanguinetti&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn7" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftn7" name="_ftnref7"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;: “Considerada la imprenta como una tecnología de comunicación, su gravitación será tan importante como la aparición del lenguaje. La invención de la imprenta marcó el fin de un largo aprendizaje de la escritura en occidente limitado a las élites [...] tuvo que llegar este invento para que, de la mano del Renacimiento, volviera la cultura letrada a occidente”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desde entonces, los medios de comunicación han cobrado cada vez mayor protagonismo en los cambios sociales, y mayor influencia en el comportamiento de las personas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hemos recorrido un largo camino desde aquella concepción de los mensajes de los medios que provocan efectos en las audiencias, conductas observables y medibles, la teoría de la aguja hipodérmica, pasando por toda la doctrina de la sociología y la psicología conductista, donde la pregunta predominante era: ¿Qué hacen los medios con sus audiencias?.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como contrapartida, en los más recientes estudios de investigación de la corriente latinoamericana (Martín-Barbero&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn8" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftn8" name="_ftnref8"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;, González&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn9" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftn9" name="_ftnref9"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[9]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;) interesa más conocer los diferentes modos como la sociedad se relaciona e interactúa con los medios. En definitiva qué es lo que hace la sociedad con los medios, más que lo que estos hacen con aquella.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este sentido, al analizar este proceso de recepción de los medios Guillermo Orozco Gómez&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn10" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftn10" name="_ftnref10"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[10]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; plantea lo que llama la emancipación de la audiencia: “Esta emancipación adquiere una especial relevancia en una época como la actual, donde por una parte estamos presenciando una creciente privatización de la cultura y, en última instancia de lo “público”. Y por otra, estamos siendo testigos de un salto rápido de la cultura oral (lógica del relato) hasta la cultura electrónica (lógica mercantil), sin haber asumido y recreado cabalmente la cultura escrita (lógica del argumento). [...] La TV cada vez más se constituye en referente de lo público, al captar y proponernos lo que es relevante de ese ámbito que nos rebasa en el espacio y en el tiempo, pero que paradójicamente nos posiciona en el aquí y ahora, al ser mostrado en la pantalla e introducido en nuestra propia casa donde invade los espacios de intimidad.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nicholas Negroponte&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn11" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftn11" name="_ftnref11"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[11]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt; por su parte valora que en la era de la información, los medios masivos se volvieron, a un mismo tiempo más grandes y más pequeños. “Nuevas formas de emisión llegaron a audiencias cada vez mayores [...] mientras que las revistas especializadas, las videocasetes y los servicios de cable fueron ejemplos de la sectorización”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En su trabajo Negroponte pone énfasis en la disociación que se produce entre la búsqueda desenfrenada de la evolución tecnología de soporte de los medios de comunicación y la poca calidad de los contenidos, y comienza a preguntarse por la sobreabundancia de información de nuestra época. Setenta canales y nada para ver dirá el cantante Bruce Springting.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por su parte, los medios de comunicación en Latinoamérica han tenido un particular protagonismo en el proceso de incorporación a la modernidad, tal como lo describe José Joaquín Brunner&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn12" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftn12" name="_ftnref12"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;[12]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;: “La irrupción de los nuevos medios de comunicación en América Latina, sobre todo de la televisión, está en la base de una completa reorganización de nuestras culturas y sus estructuras tradicionales de sustentación. Mientras otras sociedades accedieron a la modernidad sobre la base de la palabra escrita y su correlato en la educación universal y obligatoria, en América Latina estamos incorporándonos a ella conjugando imágenes electrónicas con analfabetismo; escuela incompleta y atrasada simultáneamente con una intensa internacionalización del mundo simbólico de masas”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En tanto en la Argentina desde los inicios de la década del ’50, cuando ya se tenía conciencia de la enorme influencia que tenían los medios de comunicación en la sociedad, el Estado Nacional comenzaba a establecer un marco regulatorio sobre los mismos, cuando todavía no se habían instalado las ideas del desarrollismo en América Latina, que prevalecerían en los 60’s y 70’s , y que lejos de cuestionar o pretender modificar esta situación, la acabarían celebrando.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En los años posteriores, cuando las corrientes del pensamiento crítico, se fortalecían en América Latina, en nuestro país, de la mano de la Dictadura Militar, vendrían las intervenciones a las radios y los canales de TV, que dejaron en manos del Estado prácticamente la totalidad de los medios, reafirmando las distintas situaciones de dominación y resistencia que se jugaron en el campo de la comunicación y la cultura.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la década de los 90’s en consonancia con la aplicación de las políticas neoliberales en la Argentina, se privatizaron los medios, se conformaron los grandes grupos multimedia, y quedaron plantadas las bases para la progresiva extranjerización de las empresas periodísticas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Simultáneamente, aparecían las primeras emisoras de FM alternativas, que más tarde se convertirían en uno de los fenómenos más conflictivos de la radiodifusión de nuestros días, como lo es el fenómeno de la clandestinidad de los medios, avalados por la inacción de un Estado ausente que no cumple con sus deberes básicos de ofrecer un marco regulatorio adecuado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como contrapartida, esos fueron los años en que los medios se erigieron como la principal tribuna de denuncia frente a la corrupción generalizada, engendrada –paradójicamente- desde la matriz ideológica que los había habilitado en su nueva visión de corporaciones altamente concentradas, conformadas mayoritariamente por capitales extranjeros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El alto nivel de legitimación que gozan los medios frente a la sociedad, llevó que a fines de los 90’s una encuesta revelara la credibilidad de la prensa en 55.1%, muy por encima de otras instituciones tradicionales como la iglesia, los sindicatos o el propio gobierno. Si bien estas cifras se fueron debilitando después de la crisis institucional que sacudió nuestro país en los inicios de la década actual, frente al nuevo escenario político, los medios siguen gozando de la confianza de buena parte de nuestra sociedad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Conclusiones:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;En un artículo publicado en el año 1988, recuerdo haber leído un reportaje a Warren Bennis, Presidente de la Universidad de Cincinati, que me llamó la atención por el sentido apocalíptico del mismo. En un tramo del reportaje Bennis aseguraba: “La fábrica del futuro tendrá sólo dos empleados, un hombre y un perro. El hombre estará ahí para alimentar al perro. El perro estará ahí para que el hombre no toque las computadoras”. Indudablemente Bennis se equivocó, y sus pronósticos no se cumplieron ni se cumplirán jamás.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La búsqueda del hombre por mejorar su forma de vida -proceso comunicativo incluido- es lo que ha empujado la emergencia constante de nuevas y mejores tecnologías. Asimismo, cada avance en el proceso comunicativo, acompañado de evolución tecnológica, permiten que existan hoy definiciones como las de Sociedad de la Información y Sociedad del Conocimiento, ambos referidos a una era mundial donde aparentemente, las posibilidades de comunicación humana ya son ilimitadas, donde la transmisión y transferencia de información se desarrollan en cantidades infinitas, desde cualquier rincón del mundo y con una rapidez increíble.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No obstante la humanidad sigue creciendo, evolucionando y, mientras el hombre exista, su búsqueda por vivir, y comunicarse más y mejor no se detendrá. La evolución de la comunicación humana, y con ella la del hombre y su tecnología, siguen en marcha. Seguramente, nuevas revoluciones vendrán, y también nuevas formas de comunicarse.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para finalizar, quiero dejar este párrafo de José Joaquín Brunner: “Pues allá adelante, inevitablemente, volveremos siempre a encontrarnos con la gran cuestión de la cultura de masas y la manera de convertirla a ella en la condición de nuestro propio desarrollo, de la democracia a que aspiramos y de la modernidad que nos invade por su intermedio”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Prof. Eduardo Daniel Esarte&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Agosto de 2004&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:85%;"&gt;Revisado y corregido diciembre de 2005&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;REFERENCIAS:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn1" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftnref1" name="_ftn1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; Avin Toffler - “La Tercera Ola” - 1980&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn2" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftnref2" name="_ftn2"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; José María Sbert ¿Fin de época, y nueva era? - 2000&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn3" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftnref3" name="_ftn3"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; Marshall Berman – “Todo lo sólido se desvanece en el aire” – 1988&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn4" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftnref4" name="_ftn4"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; José Rubio Carracedo - “Educación moral, postmodernidad y democracia” - 1996&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn5" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftnref5" name="_ftn5"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; Levario Mario Turkott - “Crítica al Postmodernismo” - 1997&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn6" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftnref6" name="_ftn6"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; John B. Thompson – “Los Media y la modernidad” -&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn7" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftnref7" name="_ftn7"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; Luciano Sanguinetti – “Comunicación y medios” –&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn8" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftnref8" name="_ftn8"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; Jesús Martín-Barbero – “De los medios a las mediaciones”- 1986&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn9" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftnref9" name="_ftn9"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;[9]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; Jorge González – “Los frentes culturales” - 1987&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn10" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftnref10" name="_ftn10"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;[10]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; Guillermo Orozco Gómez – “La audiencia frente a la pantalla” 1996&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn11" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftnref11" name="_ftn11"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;[11]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; Nicholas Negroponte – “Ser Digital” - 1996&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn12" href="file:///E:/Publicaciones%20y%20Ensayos/ENSAYO%20Los%20medios%20el%20cambio%20y%20la%20crisis%20de%20la%20Modernidad%20(version%20diciembre%20de%202005).htm#_ftnref12" name="_ftn12"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;[12]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; José Joaquín Brunner – “Medios, modernidad y cultura&lt;/span&gt;” - 1989&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Copyright © 2005 by Eduardo Esarte&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Publicado y editado por el autor&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las opiniones vertidas en este documento son las del autor y no son impartidas o compartidas por las empresas, asociaciones o entidades mencionadas en el mismo.&lt;br /&gt;Todos los derechos reservados. El contenido de este documento se encuentra protegido por las ley de Propiedad Intelectual, por lo tanto queda expresamente prohibida cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública y transformación de esta obra sin contar con la expresa autorización del autor.&lt;br /&gt;La infracción de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la propiedad intelectual mencionada en el Código Penal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Autorización especial de citas bibliográficas:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Este trabajo o partes del mismo, pueden ser citadas en monografías, ensayos o tesis de estudiantes o investigadores de los niveles medio, terciario, universitario o de posgrado, que cursen sus estudios en instituciones públicas o privadas, sin importar su país de origen o residencia, siempre y cuando sean referenciados correctamente, mediante una nota al pié de página o en un listado bibliográfico al final de la obra, y además sea comunicado al autor y se asuma el compromiso de enviar al mismo, una copia de la obra completa una vez que haya sido finalizada y entregada o publicada. Si las citas fueran textuales, serán agregadas entre comillas.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Para citar este trabajo:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Esarte, Eduardo D., Los medios, el cambio y la crisis de la modernidad en &lt;/span&gt;&lt;a href="http://edukaposmo.blogspot.com/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;http://edukaposmo.blogspot.com/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (Buenos Aires, 2005)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Para comunicarse con el autor:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="mailto:eesarte@gmail.com"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;eesarte@gmail.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/33777260-115724879716968282?l=edukaposmo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://edukaposmo.blogspot.com/feeds/115724879716968282/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=33777260&amp;postID=115724879716968282&amp;isPopup=true' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/115724879716968282'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/33777260/posts/default/115724879716968282'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://edukaposmo.blogspot.com/2004/08/los-medios-el-cambio-y-la-crisis-de-la.html' title='Los medios, el cambio y la crisis de la Modernidad'/><author><name>Eduardo Esarte</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17082929213230875056</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='30' src='http://bp1.blogger.com/_J8HONf-n7WU/SCRDGSmiFPI/AAAAAAAAAB8/-_LkST8NSOI/S220/Esarte-m-1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
